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将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内,调整pH至7.0,保存于37。C的水浴锅中。过一段时间后,容器内剩余的物质是

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、乳清蛋白、水

C.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

D.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人的红细胞必须生活在一定浓度的溶液中,医生给脱水的病人注射用的都是渗透压与血浆一致的质量为0.9%的生理盐水.如果将红细胞放入蒸馏水中,红细胞就会因吸水过多而胀破;放入浓盐水中则会因失水过多而皱缩,从而失去运输氧的功能.这说明(  )
A.水分子进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞
C.这是由于红细胞的特性造成的
D.无机盐对维持细胞的形态和功能具的重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.以下说法正确的是(  )
A.低级神经中枢不能独立调节相应的反射活动
B.大脑皮层言语区受损,患者不能讲话
C.学习可以导致新的神经元形成
D.中枢神经系统中的不同神经中枢负责调控的生理功能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.S和N分别依次位于(  )
A.核苷酸的含氮碱基、氨基酸的羧基B.氨基酸的R、核苷酸的五碳糖
C.氨基酸的R、磷脂的亲水性头部D.氨基酸的R、核苷酸的磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.2013年10月7日,诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯•罗思曼、兰迪•谢克曼以及德国科学家托马斯•祖德霍夫,以表彰他们发现了细胞的囊泡运输调控机制.囊泡运输调腔机制是指某些分子与物质不能直接穿过细胞膜,而是依赖围绕在细胞膜周围的囊泡进行传递运输,囊泡通过与目标细胞膜融合,在神经细胞指令下可精确控制激素、生物酶、神经递质等分子传递的恰当时间与位置.如图是某器官局部细胞功能示意图.A、B、C、D代表四种不同的分泌物.

(1)细胞中的蛋白质在核糖体上合成后,经内质网和高尔基体加工,然后以出芽的方式形成囊泡进行运输,因为囊泡的膜与其他生物膜的组成成分和结构是相似的,因而能够脱离转运起点.再通过膜融合以胞吐方式排除到细胞外.罗斯曼和同事发现动物细胞膜融合需要NSF蛋白及其附着蛋白SNAP的参与.由于这两种蛋白能共同介导各种类型的囊泡的膜融合过程,说明它们本身没有(填“有”或“没有”)特异性,因而推测膜融合的特异性是由目标膜上的SNAP受体蛋白(即SNARE)决定的.
(2)图中需要借助囊泡运输调控机制的物质是ABC.
(3)兰迪•谢克曼发现了能控制细胞传输系统不同方面的“三类基因”,但并非在所有细胞中这些基因都能得到表达,原因是基因的表达受时间和空间的影响.
(4)非特异性免疫与囊泡运输调控机制有(填“有”或“没有”)关系;特异性免疫与囊泡运输调控机制有(填“有”或“没有”)关系;抗体与图中A(填字母)的相关过程最为相似.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

复性温度是影响PCR特异性的较重要因素。变性后温度快速冷却至40~60 ℃,可使引物和模板发生结合。PCR的结果可不考虑原来解旋开的两个DNA模板链的重新结合,原因是

A.引物是人工合成的

B.引物为DNA聚合酶提供了3’端

C.加入引物的量足够多而模板链数量少

D.模板链加热解旋已经变性不可能再次结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中,将苹果匀浆放在90 ℃的恒温水浴中保温4 min,其目的是

A.杀灭苹果匀浆中的微生物

B.使果胶分解,从而提高出汁率

C.使苹果匀浆中的果胶酶变性失活,以排除对实验结果的干扰

D.果胶酶最适温度为90 ℃,此时酶的活性最高

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在下图中(1)~(5)表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序是

A.(1)(4)(5)(3)(2)

B.(2)(3)(1)(4)(5)

C.(1)(5)(4)(3)(2)

D.(5)(4)(3)(2)(1)

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京大学附属中学河南分校高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

与神经调节相比,体液调节不具备的特点是(

A.调节较缓慢

B.通过体液运送调节物

C.调节物都是由内分泌腺产生的

D.调节作用范围广泛

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同步练习册答案