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大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于

A.特异性免疫能力减弱

B.非特异性免疫能力减弱

C.体液大量流失

D.营养物质得不到及时补充

 

B

【解析】

试题分析:根据题干,大面积烧伤,破坏了人体的第一、二道防线,因此容易发生感染而引起严重后果,跟非特异性免疫能力减弱有关,B正确。

考点:本题考查免疫调节的结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用秋水仙素诱导产生多倍体,秋水仙素作用于细胞周期的

A.间期 B.前期 C.中期 D.后期

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是

A.共生

B.寄生

C.竞争

D.捕食

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是

①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时,是逐级递减的

A.①②③④

B.①②③

C.①③

D.③

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢是

A.语言中枢

B.躯体感觉中枢

C.躯体运动中枢

D.以上都是

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如右下图所示的实验:将电位计的两个微型电极分别置于神经纤维膜外,强刺激c处,电位计指针的偏转情况是

A.不发生偏转

B.发生两次方向相同的偏转

C.发生一次偏转

D.发生两次方向相反的偏转

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃兰州一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见下表。

实验

组号

处理

微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV)

室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)

I

未加河豚毒素(对照)

75

75

II

浸润在河豚毒素中

5min后

65

65

III

10min后

50

25

IV

15min后

40

0

(1)第I组处理说明枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位__________75mV(填低或高)。室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以__________的方式释放__________,该物质被突触后膜上的__________识别。

(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从II、III、IV组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是____________________________直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起__________作用。

(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作__________(选填选项前的符号,可多选)。

a.降糖药 b.麻醉药 c.镇痛剂 d.抗肌肉痉挛剂

(4)研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动。药物BAPTA能迅速结合钙离子,现将该药物注入突触小体内,若突触前神经元的____________________,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃兰州一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

大丽花的红色(C)对白色(c)为显性,一株杂合的植株有许多分枝,盛开数十朵红花,但其中一朵花半边呈红色半边呈白色。这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的

A.幼苗的顶端分生组织

B.早期某叶芽分生组织

C.花芽分化时该花芽的部分细胞的

D.杂合植株产生的性细胞的

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南师大附中下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于原核生物的是

A.酵母菌 B.玉米 C.蓝藻 D.香菇

 

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