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19.在5000只小鼠群体中,A1和A2是一对等位基因,研究表明该群体中1000只小鼠的基因型为A1A1,2000只小鼠的基因型为A1A2.下列叙述,错误的是(  )
A.该小鼠群体所有的A1和A2基因,构成小鼠的基因库
B.基因突变能改变A1和A2的基因频率
C.A1和A2基因的根本区别是碱基序列不同
D.A1的基因频率为40%,A2的基因频率为60%

分析 种群基因库是指某一种群的全部个体的所有基因;
基因频率是指在种群基因库中,某基因占该基因及其等位基因的比例;
影响基因频率变化的因素有基因突变、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等.

解答 解:A、种群基因库是该种群中所有个体的全部基因,A错误;
B、影响种群基因频率改变的因素之一是基因突变,B正确;
C、A1和A2基因的遗传信息不同,根本区别是碱基序列不同,C正确;
D、A1的基因频率为(1000×2+2000)÷(5000×2)×100%=40%,A2的基因频率为60%,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了生物进化的有关知识,要求考生考生识记基因库的概念,掌握基因频率的计算方法,识记影响种群基因频率改变的原因等,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图A表示反射弧和脊髓结构图,图B表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,据图回答问题.
(1)在图A中,①表示的结构属于反射弧的感受器;在图B中,兴奋部位的是a、b、c中的b.
(2)在图A中,神经信号在⑥处和3处的传导(传递)有什么不同?⑥处神经信号以化学信号(神经递质)单向传递;③处神经信号以电信号(局部电流)双向传递
(3)脊髓灰质炎病毒容易侵染小儿脊髓灰质,破坏控制下肢运动的运动神经元的细胞体,造成小儿麻痹症.请推测小儿麻痹症的症状.下肢运动障碍(下肢肌肉萎缩).
(4)成年人能主动控制排尿,而婴幼儿却常常会“尿床”,原因是什么?排尿反射的低级中枢在脊髓,但同时也受大脑皮层的高级中枢控制.婴幼儿由于大脑发育不完善,对脊髓低级中枢的控制弱,因此会出现尿床现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以下各项属于基因重组的是(  )
A.基因型为Aa的个体自交,后代发生性状分离
B.雌、雄配子随机结合,产生不同类型的子代个体
C.YyRr个体自交后代出现不同于亲本的新类型
D.同卵双生姐妹间性状出现差异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图可表示某些生命活动调节的模型图.下列叙述错误的是(  )
A.若e表示促甲状腺激素,则c产生的激素可以作用于a和b
B.若b表示反射弧中的神经中枢,则信号在ab之间只能单向传递
C.若d和e都表示抗利尿激素,则a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管
D.若a表示胰岛A细胞,c表示胰岛B细胞,则b可以代表肌肉细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是( )

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有关元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质的合成过程中,以DNA的两条链为模板转录产生RNA
B.核糖体、线粒体、高尔基体都能进行由单体形成多聚体的反应
C.艾滋病毒的遗传物质彻底水解后能得到6种产物
D.淀粉、纤维素、糖原和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.微生物的种类繁多,下列微生物中基本结构最相近的是(  )
①HIV病毒   ②酵母菌   ③蓝细菌   ④大肠杆菌    ⑤乳酸杆菌.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.我们人类生活在微生物的海洋中,我们应当正确看待微生物与人类的关系,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友.人类应该了解微生物,让微生物与人类和平共处.
请回答下列问题:
(1)获得纯净的培养物的关键是防止杂菌入侵,这是研究和应用微生物的前提.消毒和灭菌是两种非常重要的无菌技术,它们之间最主要的区别是能否杀灭微生物的芽孢和孢子.
在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是①和②,需要消毒的是③ (填序号).
①培养细菌的培养基与培养皿    ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管     ③实验操作者的双手
(2)某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示.将表中物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL.实验过程如图所示:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
①该培养基能筛选出目的菌的原因是尿素是唯一的氮源,只有能利用尿素的微生物才能生长.
②图中将细菌转到固体培养基上接种时,可采用的方法是平板划线法或稀释涂布平板法,其中稀释涂布平板法还常用来统计样品中活菌数目,统计结果一般用菌落数来表示.除了上述的活菌计数法外,显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法.

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