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如图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:

(1)图中②代表的物质是
 

(2)正常人的血糖浓度总是维持在
 
g/L,对血糖含量变化起调节作用的激素有
 
 
和肾上腺素.
(3)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌,这种调节方式称为
 
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系
解答: 解:(1)血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化,则图中②代表肝糖原的分解.
(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为 0.8-1.2g/l.胰高血糖素和肾上腺素能够促进②肝糖原分解和非糖类物质转变,使得血糖浓度升高;胰岛素能促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度降低.
(3)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌称为反馈调节.
故答案为:
(1)肝糖原  
(2)0.8-1.2  胰岛素  胰高血糖素 
(3)反馈调节
点评:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

研究种群数量的变化规律,对于野生资源的利用和保护有重要意义,图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线,下列说法错误的是(  )
A、b点时环境阻力最大
B、适当的捕捞有利于该种群的生存
C、休渔能够很好的促进该种群数量的恢复
D、为了获得最大捕捞量,捕捞后种群数量应该保持在d点

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科目:高中生物 来源: 题型:

设如图一是某高等动物的细胞分裂示意图(局部),且三个细胞均来自同一个体;如图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的数学模型,请据图回答:

(1)图一中的乙处于
 
期,丙细胞的名称是
 

(2)图二数学模型中,be段形成的原因是
 
,bc段可以表示图一中
 
细胞的染色体数目变化,图二中m所代表的数值是
 

(3)请在答题卡方框内画出乙细胞处于分裂中期时的示意图.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体处于寒冷时体温调节机制部分示意图,据图回答问题.

(1)写出图中A、B、E的名称:
 
 
 

(2)寒冷情况下图示①②两条路径的调节方式依次为
 
 
; 与D具有协同作用的调节物质是
 
.(填图中编号)
(3)图示虚线箭头示意的调节方式在人体内环境平衡的调节中广泛存在,其意义在于
 

(4)请据图总结,寒冷下体温调节与哪些激素有关?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱,下面介绍的是绍兴腐乳制作工艺流程:黄豆浸泡→磨浆→离心去渣→煮浆→过滤→埋花→压榨去水→切分成型→排乳→自然发酵→搓毛→加盐腌制→装瓶→加酒水、辣椒→后发酵→贴标→成品.利用所学生物知识,思考并回答下面几个问题:
(1)现代科学研究表明,许多微生物参与了豆腐的发酵,绍兴腐乳的制作中起主要作用的微生物是
 
,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为
 
 
;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为
 
 

(2)传统的制作过程中,豆腐块上生长的微生物来自
 

(3)“搓毛”是搓去豆腐表面长出的白毛,豆腐长的白毛是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

腐乳、腌白菜等以其色泽诱人、味道鲜美时常出现在人们的餐桌,这几种食品都是经过腌制加工而成的,请回答下列问题:

(1)腐乳制作过程中,多种微生物参与发酵作用,其中起主要作用的微生物是一种
 
状真菌.图1中A表示
 
,制作腐乳坯时用沸水处理豆腐的目的是
 

(2)腐乳制作过程中加盐的作用是
 

(3)制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是
 

(4)据图2可知腌白菜在腌制
 
天后食用最佳.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示与缩手反射相关的结构,图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图.请分析回答:

(1)图1中A表示的结构是
 

(2)图2中1表示
 

(3)兴奋在图2中的传递特点是
 

(4)缩手反射属于
 
反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回.这说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受
 
的控制.
(5)若是手指被针刺,在发生缩手反射的稍后,机体还会在
 
形成痛觉.

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫色洋葱是生物学中常用的实验材料.它的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.下面以如图的紫色洋葱为材料进行如下实验:
(1)若想观察细胞中的叶绿体,所用的实验材料是
 
,一般
 
(需要或不需要)染色.该实验过程使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到视野的
 
;②转动
 
换上高倍物镜,调节
 
准焦螺旋,直至看清楚物像为止.
(2)观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料是
 
,原因是
 

(3)若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况,常用的理想材料是紫色洋葱鳞片叶的内
表皮,这样选材的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在草→兔→狐→狼这条食物链中,属于第一营养级和次级消费者的生物分别是(  )
A、狼和兔B、免和狼
C、草和狐D、草和兔

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同步练习册答案