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    下列关于生物进化与物种形成的叙述中,正确的是

    A．生物进化的实质是新物种的形成

    B．物种的形成都要经过地理隔离

    C．自然选择能够决定生物进化的方向

    D．共同进化就是生物与生物之间相互影响

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下实验过程中必须使用光学显微镜的是

    A．质壁分离和复原实验 B．黄豆子叶中蛋白质的鉴定

    C．还原糖的检测 D．叶绿体中色素的提取和分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 用洋葱鱗片叶内表皮做实验材料，观察DNA、RNA在细胞中的分布

    B. 用紫色洋葱鱗片叶外表皮作为实验材料，观察植物细胞的质壁分离

    C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察细胞中的线粒体

    D. 用洋葱根尖作为实验材料，观察染色体数目发生改变的细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南五校高三上第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物学中的实验部分是学好生物这门学科必不可少的。下列叙述正确的是

    A. 探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验

    B. 模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高

    C. 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同

    D. 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物小组做了有关种种群和群落的研究，下列相关叙述中正确的是

    A．通常采用标志法重捕法调查一块菜地中蚯蚓的种群密度

    B．用性外激素杀死雄虫后，昆虫的出生率和死亡率均下降

    C．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

    D．一种生物与另一种生物生活在地点,则二者一定存在竞争关系

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据基因的分离定律判断，下列叙述中错误的是

    A．高茎杂合子豌豆连续自交，后代中纯合子比例逐渐提高

    B．一对色觉正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子,他们生育的第二个儿子也是红绿色盲患者的概率是1/4

    C．减数分裂过程中，等位基因的分离通常发生于减数第一次分裂后期

    D．鉴定一株圆粒豌豆是不是纯合子，最简便的方法是自交

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5．0 cm的小条,再将这4根马铃薯小条分供放在不两浓度的 KNO3溶液中,分别在侵入30 min和4 h时测量每一根马铃薯小条的长度，结果如图所示。下列结论不正确的是

    A. KNO3溶液浓度为20g•L-1时，在不同时间下测量的结果不同，说明时间较长吸水较多

    B. KNO3溶液浓度为40g•L-1时，在不同时间下测量的结果不同，说明时间较长发生了质壁分离复原

    C. KNO3溶液浓度为80g•L-1时，细胞可能失水过多死亡

    D. 该实验中涉及的物质运输方式只有自由扩散

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三上起点考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究，A组培养在完全培养液中，B组培养在缺Mg2+的培养液中，其他条件相同且适宜。一段时间后，持续提供用14C标记的见进行光合作用，然后检测并比较14C 标记的有机化合物的量。请回答下列问题。

    （1）该实验的目的是 。

    （2）B组14C标记的（CH2O）的量比A组低，原因是 。

    （3）在检测过程中，发现6s后有十余种产物含有放射性，而0．5s内只发现一 种产物含有放射性，这种产物最可能是 。

    （4）实验中的“其他条件”主要是指 （至少答两项）。

    （5）若在实验过程中突然停止14CO2供应，则此时两组实验中C5的含量均会 （填“升高”、“降低”或“不变”）。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三第五次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息判断下列叙述正确的是

    A．绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25~100倍

    B．图中动物都属于消费者,其中蝉属于第二营养级即次级消费者

    C．图中由捕食关系形成的食物链共5条

    D．该生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2

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