下列关于植物激素的叙述，错误的是
A．生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长
B．生长素和乙烯都能促进果实成熟
C．瓜熟蒂落、秋风扫落叶，是有关部位脱落酸增加引起的
D．植物的生长发育和适应环境变化的过程，常常是多种激素共同作用，共同调节的
科目：高中生物 来源：2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红的目的是
A．分离出能分解尿素的细菌
B．给分解尿素的细菌提供营养
C．对分离的菌种作进一步的鉴定
D．维持正常pH抑制杂菌的生长繁殖?
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
豌豆有高茎、矮茎和红花、白花两对相对性状，为研究这两对性状之间的关系，作了如下实验（花色若由一对等位基因控制
用A和a表示，若由两对等位基因用A、a和B、b表示， 若由三对等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。茎高矮用D、d表示。各基因独立遗传）
（1）红花与白花一对相关性状遵循 定律。
（2）甲组亲本红花高茎个体基闵型为 ，子代红花高茎中能稳定遗传的红花个体所占比例为 。
（3）乙组子代自交，后代表现型及比例为 。
（4）丙组子代拔掉所有白花植物，其余个体自然生长，后代高茎：矮茎= 。
如果该植物改为玉米，则同样处理，后代高茎：矮茎= 。
（5）请写出乙组杂交组合的遗传图解。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生理活动可“双向”进行的是
A．生长素在胚芽鞘中的极性运输 B．缩手反射时兴奋在神经元间的传递
C．活细胞内ATP与ADP的转化 D．草原生态系统中狼和兔间的能量流动
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是
A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态
B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样
C．观察DNA和RNA的分布实验中HCl的的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解
D．提取叶绿体中的色素时，加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南两校新高二理科实验班暑期联考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是
A．可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠
B．可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量
C．可利用一定浓度的2,4-D除去小麦田里的各种单子叶杂草
D．提高细胞分裂素/生长素的比例，促进胡萝卜愈伤组织生根
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南临沧市高二下期末考试理综生物卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是
A．OA段表示间期，染色体复制，DNA含量加倍
B．动物细胞中，只有在BD段含有两个中心体
C．CD段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1:2:2
D．细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物B（解析版） 题型：选择题
“野火烧不尽，春风吹又生”，从生态学角度主要说明了草原的
A．抵抗力稳定性较强 B．恢复力稳定性较强
C．恢复力稳定性较弱 D．抵抗力稳定性较弱
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A（解析版） 题型：选择题
生态系统的能量金字塔表示的是（ ）
A
．营养级与能量的关系 B．各营养级能量利用率的关系
C．食物链中各营养级捕食量的关系 D．生物种类与能量的关系
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