将同种黄色鼠杂交.已知A和a是由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄色鼠与黄色鼠交配得到第二代.第二代老鼠自由交配一次得到第三代.那么在第三代中黄色鼠的比例是A．1 B．4/9 C．1/2 D．5/9 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

将同种黄色鼠（A）和灰色鼠（a）杂交，已知A和a是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄色鼠的比例是（）
A．1 B．4/9 C．1/2 D．5/9

解析

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是( )

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO^3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察的更为清楚。下列有关普通光学显微镜的有关说法错误的是（）

A．放大倍数越大，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小

B．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整为1.5 cm左右

C．当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到或看不清物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央

D．若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 ( )

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊．雄蕊的发育程度

C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉．闭花受粉的特性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

如图是某遗传病的家族遗传系谱图，对系谱图的分析正确的是（）

A．母亲的致病基因只传给儿子不传给女儿

B．男女均可患病，人群中男患者多于女患者

C．致病基因最可能为显性并且在常染色体上

D．致病基因为隐性且家族中每代都有患者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

蚕豆根尖细胞在含³H标记的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）

A．每条染色体的两条染色单体都被标记

B．每条染色体中都只有一个单体被标记

C．只有半数的染色体中有一条染色单体被标记

D．每条染色体的两个单体都不被标记

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子（）

A．四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7

B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个

C．碱基排列方式共有4¹⁰⁰种

D．含有4个游离的磷酸基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

孟德尔在豌豆杂交实验中设计了测交实验，其根本目的是为了验证（）

A．当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律

B．F₂的遗传因子组成

C．测交后代的性状分离比

D．杂交后代的性状分离比

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F₁)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F₁自交产生的F₂的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示。根据图示分析，下列说法不正确的是( )

A．由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制

B．图甲P中黄果的基因型是aa，F₂中黄果与白果的理论比是5∶3

C．由图甲③可以判定白果是显性性状

D．图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需进行去雄处理

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学