已知某种小麦的基因型是AaBbCc,且三对基因分别位于三对同源染色体上,利用花药进行离体培养,再用秋水仙素处理后获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体占( )
A.N/4 B.N/8 C.N/16 D.0
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三推荐测试生物试卷(解析版) 题型:双选题
(13分)图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为 A 时光照强度分别为 a、b、c、d 时单位时间内气体的变化情况。图3为 25℃时,a、b 两种植物 CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题:
(1)图1中乙丙段,植物叶肉细胞中合成ATP的细胞器有_________________________;图2中的c点时,植物释放的O2为_________个单位,图1中与之对应的点是__________。图1所示植物在一天24h中,有机物积累量达到最大值是在图1中的________点。
(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在___________klx 以上植物才能生长。对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P点__________,M点_____________。
(3)要测定图2植物在光照强度为d 时的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验:一组将植物置于黑暗条件下,在装置中放置NaOH溶液,测定装置中________的体积变化,从而测得________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液,所测得数值为_______________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是ATP与ADP之间的转化图,下列说法正确的是( )
A.A为ADP,B为ATP
B.X1和X2是同一种物质
C.酶1和酶2是同一种酶
D.能量1和能量2来源相同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是( )
A.50% 100% B.25% 50%
C.25% 100% D.50% 50%
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是( )
A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关
B.位于Ⅱ区基因在遗传时,后代男女性状的表现一致
C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因
D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是( )
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类别的比例
③杂种测交后代的表现型比例
④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例
A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
左下图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右下图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是:
A.从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高
B.从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高
C.从右图中无法知道酶C的最适温度
D.从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于色素的提取与分离实验的叙述中,正确的是( )
A.提取色素时未加碳酸钙将会使蓝绿色的色素带变窄,橙黄色的色素带基本没变化
B.由于绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中,所以可用无水乙醇分离色素得到四条色素带
C.溶解度最大的色素带距离滤液细线最近
D.滤纸条上最宽的色素带是叶绿素b
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省无锡市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内叶绿素的叙述,正确的是
A.有光条件下,叶片发黄可能是叶黄素合成过量造成
B.叶绿素在不溶于有机溶剂中
C.加酶洗衣粉中纤维素酶能催化叶绿素分解
D.叶黄素比叶绿素更易溶于层析液
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