A、尿液 | B、血浆 | C、组织液 | D、汗液 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞生长:细胞体积增大,表面积与体积比减小,核糖体数量增加 |
B、细胞分化:细胞形态改变,核酸的种类和含量都不会发生变化,功能趋向专门化 |
C、细胞衰老:细胞核体积变小,膜通透性降低,色素积累增多,酶的活性均降低 |
D、细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞被动结束生命 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中A为感受器,E为效应器 |
B、未被尖锐的物体刺痛时,神经纤维B处的电位分布为膜内为正电位,膜外为负电位 |
C、痛觉在图中的方框乙处形成 |
D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂后期,着丝点分裂,染色体和DNA数目加倍 |
B、分裂前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体 |
C、分裂间期,线粒体为DNA的复制和蛋白质的合成提供能量 |
D、分裂末期,高尔基体与子细胞的赤道板形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生精原细胞与产生精细胞的细胞分裂方式不相同 |
B、基因重组可发生在产生精细胞的过程,不发生在受精作用的过程 |
C、初级精母细胞含有2个染色体组,次级精母细胞只含1个染色体组 |
D、减Ⅰ后期,移向细胞同一极的染色体不是同源染色体 |
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