A、口腔上皮细胞 | B、神经细胞 |
C、白细胞 | D、成熟红细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、可用水为层析液将叶绿体与液泡中的两类色素进行纸层析分离 |
B、若探究温度对淀粉酶活性的影响,可用碘液对实验结果进行检测 |
C、“若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代出现两种性状比接近1:1”属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程 |
D、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止 |
B、甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢 |
C、甲兔生长发育停滞,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦 |
D、甲兔生长发育停滞,乙兔行动迟缓,食欲不振 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 |
B、随着环境温度的升高,cd段位置不断上移 |
C、其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动 |
D、外界条件均适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关 |
B、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
C、受抗原刺激后的B细胞细胞周期变短,核糖体活动加强 |
D、叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、寒冷时,细胞产生ATP的速率下降 |
B、紧张状态下,细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率 |
C、剧烈运动时,肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快 |
D、饥饿时,细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率 |
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