练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    4．当纤维素被纤维素酶分解后，会在培养基中出现一些透明圈，这些透明圈是（　　）
    A．刚果红与纤维素形成的复合物B．纤维素分解后的葡萄糖
    C．由纤维素酶聚集在一起形成的D．以纤维素分解菌为中心形成的

    分析 在加入刚果红染液的培养基中，刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物．纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖，因此在纤维素分解菌的菌落周围，由于缺少纤维素而出现透明圈，这是刚果红染液可以鉴别纤维素分解菌的原理．据此答题．

    解答 解：刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物，而纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖，因此在纤维素分解菌的菌落周围，由于缺少纤维素而出现透明圈．
    故选：D．

    点评 本题主要考查纤维素分解菌的鉴别，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省黄山市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，通过自由扩散方式进入小肠绒毛上皮细胞的是（ ）

    A．氨基酸 B．胆固醇 C．Na＋ D．葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（　　）
    A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力
    B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原传递给浆细胞
    C．多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化
    D．皮肤对各种病原体的屏障作用、溶菌酶的杀菌作用及某些人对花粉的过敏反应均属于非特异性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果．请分析回答：
    实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目
    红果黄果
    1红果×黄果492504
    2红果×黄果9970
    3红果×红果1511508
    （1）番茄的果色中，显性性状是红果，这一结论是依据实验二或三得出．
    （2）写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合．
    实验一：Aa×aa；实验二：AA×aa；实验三：Aa×Aa．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（　　）
    A．不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株
    B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
    C．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
    D．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．美国科学家安德鲁•法尔和克雷格•梅洛因发现RNA干扰机制而获得诺贝尔生理学或医学奖．下列关于RNA的描述错误的是（　　）
    A．RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸
    B．尿嘧啶是RNA特有的碱基，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基
    C．RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核内
    D．生物的遗传物质是DNA或者是RNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品，如臭豆腐、酱豆腐等，该食品味道鲜美，易于消化吸收，而腐乳本身又便于保存，所以深受人们的喜欢．下面是腐乳制作的流程示意图，根据流程回答问题．
    让豆腐上长出毛霉加盐腌制？密封腌制
    （1）流程图中未写出的程序是加卤汤装瓶．
    （2）含水量为70%左右的豆腐适合用来做腐乳．制作过程中，加盐的作用是析出水分使豆腐块变硬，同时抑制微生物生长．
    （3）制作腐乳的原理是：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解为甘油和脂肪酸．
    （4）传统制作腐乳，豆腐块上的毛霉来自空气中的毛霉孢子，现代腐乳生产是在严格无菌的条件下，将优良的毛霉菌种直接接种在豆腐上．
    （5）影响腐乳的风味和质量的因素是盐的用量、酒的用量、发酵温度、发酵时间等． （至少列举两项）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程，请据图回答：

    （1）通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种：
    ①方法一：将甲、乙两种植物杂交得到基因型为bD的植株，并在幼苗期用秋水仙素（化学物质）处理，从而获得基因型为bbDD 的丙种植物．
    ②方法二：利用植物体细胞杂交技术，先取甲、乙两种植物的体细胞，利用
    纤维素酶和果胶酶 处理，获得具有活力的原生质体；然后用化学试剂PEG诱导融合、筛选出基因型为bbDD的杂种细胞；接下来将该杂种细胞通过植物组织培养技术培育出基因型为bbDD的杂种植株．
    ③上述方法二中融合完成的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁．接下来将该细胞通过植物组织培养技术培育出基因型为bbDD的丙种植物，此过程说明植物细胞具有全能性和细胞膜具有流动性．
    （2）由丙种植物经II过程培育成丁植株，发生变异的来源属于染色体结构变异；将丁植物经III培育成戊植株的过程，在育种上称为诱变育种．
    （3）通过图中所示育种过程，能（填能或否）增加物种的多样性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示在不同温度下，测定某植物叶片重量变化情况（均考虑为有机物引起的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题．

    （1）据图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为A，总光合速率可表示为B+2A．在图示温度范围内，随着温度的升高，总光合作用的强度增强（填“增强”、“不变”或“减弱”）
    （2）恒定在上述25℃下，维持10小时光照，10小时黑暗，该植物叶片増重最多，增重了120mg．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案