A. | 吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞 | |
B. | 玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息 | |
C. | 胰岛素调节靶细胞对血糖的摄取 | |
D. | 有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病 |
分析 细胞间信息交流主要有三种方式:(1)通过体液的作用来完成的间接交流,如胰岛素通过体液运输到靶细胞,并调节靶细胞对葡萄糖的摄取;(2)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞--细胞,如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩;(3)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
解答 解:A、吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞,是通过细胞膜上的糖蛋白完成信息传递,A错误;
B、玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息,体现了细胞之间的信息交流,B错误;
C、在靶细胞上存在相应的受体,因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞,促进其对葡萄糖的摄取,C错误;
D、有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病,属于细胞膜控制物质进出细胞的相对性,不属于细胞间的交流,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞间信息交流方式,考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 说明了R型活菌是无毒性的 | |
B. | 说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA | |
C. | 说明了R型活菌能够单独转化为S型菌 | |
D. | 说明了加热杀死的S型细菌是无毒的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程3、4都需要RNA聚合酶的催化 | |
B. | 能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8 | |
C. | 过程3、4、5、6、7均需要1过程直接提供能量 | |
D. | 7过程需要1过程参与,8过程中同时进行2过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液 | |
B. | 血浆渗透压的大小主要取决于无机盐的含量,与蛋白质无关 | |
C. | 若患者出现病理性溶血,血浆中的血红蛋白含量会偏高 | |
D. | 淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当环境温度为25℃时,散热量较少,且维持在一个值基本不变,所以25℃是人体最适温度 | |
B. | 当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2散热量增加是因为产热量增加 | |
C. | 时间t2开始阶段,产热量增加,体温升高 | |
D. | 时间t3以后,散热量比t1时多,产热量也比t1时多,体温维持平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中一定不存在同源染色体 | |
B. | 人类精子发生的过程中,姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因一定是基因突变 | |
C. | AA和aa杂交形成Aa实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性 | |
D. | 正常情况下人的初级卵母细胞在减数分裂过程中,一个细胞含有的X染色体最多为2条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 升、升、升 | B. | 降、降、降 | C. | 降、升、升 | D. | 升、降、降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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