精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】20202月,一场25年来最严重的蝗灾使非洲多国进入紧急状态, 危害禾本科植物的蝗虫在非洲境内失控发展, 超过 100万亩的农作物被一扫而空, 使非洲数百万人面临饥饿威胁。请回答以下问题:

1)蝗虫与禾本科植物之间存在________关系。

2)研究表明, 在一定条件下蝗虫短时间内可呈“J 型增长, 假设迁入某地的蝗虫初始种群数量为1万只, 每天可增加5%10天后蝗虫的种群数量为_____(写出表达式, 不计算结果)。

3)据报道称,中国“部署”鸭子部队来与蝗虫作战, 这种控制蝗虫危害的方法属于________

4)从生态系统能量流动的角度分析,有关国家和机构全力合作进行灭蝗减灾的目的是__________________________________,从而缓解可能出现的粮食短缺和人道主义危机。

【答案】捕食 10000×10510 生物防治 调整生态系统中的能量流动关系,使能量流向人类最有益的部分

【解析】

生物治虫或生物控制害虫,是指用一种生物控制另一种生物的治虫方法。生物防治法就是通过有益生物直接消灭害虫,改变生物种群的组成部分。

1)蝗虫与禾本科植物之间存在捕食关系。

2)在一定条件下蝗虫短时间内可呈“J”型增长,假设迁入某地的蝗虫初始种群数量为1万只,每天可增加5%,种群的数量为前一天的倍数λ=1+5%=1.0510天后蝗虫的种群数量为10000×1.0510只。

3)“部署”鸭子部队来与蝗虫作战,属于生物防治。

4)从生态系统能量流动的角度分析,有关国家和机构全力合作进行灭蝗减灾的目的是调整生态系统中的能量流动关系,使能量流向人类最有益的部分。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究大麦对杂草(千里光)生长的作用,某同学用大麦种子、千里光的种子、50×50×10cm栽种盒等实验材料做了以下3组实验:甲组为一排大麦种子,一排千里光种子交替;乙组全部播种大麦种子;丙组全部播种千里光种子。在一定的温度、光照条件下培养,每天观察记录。一段时间后比较混合种植的植物跟单独种植的植物数量特征的差异。请回答:

1)为达到上述实验目的,可选择________________为实验组,___________________为对照组。

2)以下可用于观察、记录的数量特征有_________

A.发芽率B.平均叶长C.平均植株高度D.每株植物平均花数E.地上枝平均干重

3)该同学认为大麦产生某种物质影响杂草(千里光)的生长。请参照题干给出的信息,补充、完善以下实验设计(要求:形成2组对照实验)。

①制备大麦提取液。把大麦的根、茎切碎制成匀浆。

____________________________________

③甲组喷洒大麦提取液,乙组喷洒等量的清水。在一定的温度、光照条件下培养,每天观察记录。

④一段时间后比较2组实验植物的特征差异。

请预测并分析实验结果_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对各种比值变化的叙述,正确的是(

A.同源染色体相互分离时,细胞中染色体数/DNA数的值由1/2变为1

B.细胞在质壁分离的复原过程中,细胞液浓度/外界溶液浓度的值变大

C.在种子萌发过程中,自由水/结合水的值会上升

D.将绿叶进行遮光处理的短时间内,其叶绿体中ATP/ADP的值变大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一DNA分子含有800个碱基对,其中含A碱基600个。该DNA分子连续复制,消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸6200,则该DNA复制了(  )

A. 4B. 5C. 6D. 7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物科学发展史上经典实验的叙述中,正确的是(

A.施莱登、施旺创立的细胞学说从某一方面揭示了细胞的差异性

B.萨顿利用假说演绎法证明了基因在染色体上

C.巴斯德用多种方法证明脲酶是蛋白质

D.德国的魏尔肖认为所有细胞都来源于先前存在的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染疾病。典型的临床症状有急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状,所引起的并发症和死亡现象非常严重。回答下列相关问题:

1)可根据_____________原理,用人工标记的抗体检测体内流感病毒的有无。

2)“病毒核酸检测试剂盒”在快速准确检测病毒方面发挥着重要作用,通过血液等样本获得cDNA的具体过程是_____________。将获得的cDNA通过PCR技术扩增,最后通过荧光标记的基因探针对扩增产物进行检测。利用PCR技术扩增DNA时,需要的条件有_____________(答出3点),PCR技术获取目的基因的优势是___________________________

3)疫苗对预防流感具有重要意义,某公司将流感病毒的表面蛋白基因与质粒结合形成基因疫苗,并已完成动物接种实验。接种基因疫苗后,__________(填“病毒的DNA聚合酶”“宿主的DNA聚合酶”或“宿主的RNA聚合酶”)识别表面蛋白基因启动子,最终启动免疫反应。在检测疫苗刺激机体产生免疫能力的实验中,对照组的处理为__________________________,实验组的处理为接种疫苗,一段时间后分别接种流感病毒,并统计两组动物的发病率。

42017年,我国科学家将流感病毒的部分基因进行改造,使其失去在宿主细胞内的增殖能力,并已将该病毒活疫苗进行动物实验。与传统灭活疫苗相比,该类疫苗的优点是可引起_______________(填“体液”或“细胞”)免疫,从而加强免疫效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验的叙述正确的是(

A.格里菲思的实验思路是将S型细菌的各物质分离,独立观察每祌物质的遗传效应

B.验证DNA半保留复制用同位素标记法和差速离心法

C.噬菌体侵染细菌实验应用了同位素标记技术,证明了DNA是主要的遗传物质

D.噬菌体侵染细菌实验之所以能够成功,跟噬菌体本身的结构及侵染特点有密切关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列与光合作用有关的问题:

1)光合作用的场所在叶绿体上,它内部的巨大膜面积上,不仅分布着许多吸收光能的________,还有许多进行光合作用所必需的______

2)在光合作用中,暗反应为光反应提供______________

3)在夏季晴朗午后光合速率会出现下降,俗称(光午休现象),这是因为___________________直接导致了_________(填写光反应或者暗反应)减弱。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物的变异可以为进化提供原材料。下列关于变异与进化的叙述,不正确的是(

A.DNA分子复制时碱基对的缺失不会引起基因的丢失

B.杂交育种过程中,通过不断自交、筛选和淘汰,可以改变种群的基因库,获得新品种

C.自然选择能保留种群的有利基因,定向改变种群的基因型频率

D.自然选择过程中选择的对象可以是具有不同基因型的个体

查看答案和解析>>

同步练习册答案