练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    将猪的生长激素基因，转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍．此项研究所遵循的原理是（　　）
    A、DNA→RNA→蛋白质
    B、DNA?RNA→蛋白质
    C、
    D、
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA 的过程；翻译是在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．
    解答： 解：根据题意分析可知：猪的生长激素基因转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，说明生长激素基因能随着鲇鱼细胞的分裂而复制，并且通过转录和翻译进行表达，产生了生长激素．因此，说明此项研究所遵循的原理是．
    故选：D．
    点评：本题考查遗传信息的传递和表达的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    健康是人类社会永恒的主题，人类遗传病的遗传方式错综复杂，发病率和死亡率呈逐年增高的趋势．请回答下列相关问题：

    （1）图1是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病．
    ①Ⅲ2个体的基因型是
     
    ．如果II6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是
     
    ．
    ②Ⅱ5个体在形成生殖细胞时，控制乙病的基因和正常基因的分离发生在
     
    期．
    （2）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ），如图2所示．
    ①如果I片段上隐性基因控制的遗传病，则遗传特点是：男性患病率高于女性，且表现为
     
    遗传；
     
    片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性．
    ②假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅱ片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上．两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞内某些重要物质的合成过程，据图分析，下列说法错误的是（　　）
    A、③是在核糖体合成的肽链，图中表示4条肽链正在合成
    B、图中RNA聚合酶①能识别DNA中特定的碱基序列
    C、图中遗传信息的流动过程发生在真核细胞中
    D、图中合成相关物质时都需要模板，且遵循相同的碱基配对方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
    B、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
    C、由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
    D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构中，兔子和小麦细胞都具有的一组是（　　）
    A、细胞壁和细胞核
    B、中心体和细胞膜
    C、内质网和线粒体
    D、叶绿体和染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    肿瘤基因疫苗接种到小鼠体内，既能在小鼠细胞内表达肿瘤相关抗原（TAA），又能刺激小鼠产生TAA抗体和消灭肿瘤细胞的活化的细胞毒性T淋巴细胞（CTL），下列叙述正确的是（　　）
    A、浆细胞进行分裂并分泌抗体
    B、肿瘤基因疫苗能刺激小鼠进行细胞免疫产生抗体
    C、活化的细胞毒性T淋巴细胞对肿瘤细胞的免疫是通过裂解肿瘤细胞完成的
    D、小鼠体内的B细胞、T细胞、浆细胞和CTL均能识别TAA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验材料的选择，正确的是（　　）
    A、用甘蔗、甜菜的块根为材料进行可溶性还原糖的鉴定
    B、用公鸡的成熟红细胞为材料提取研究细胞膜的化学组成
    C、用洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料观察细胞的质壁分离和复原
    D、用洋葱根尖根毛区细胞为材料观察植物细胞的有丝分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    取相同体积的培养液，分别放入透光瓶和不透光瓶中，分别加入等量的小球藻，置于相同温度及光照下培养一段时间后，测得透光瓶中产生氧气的量为0.3g，不透光瓶中消耗氧气的量为0.1g，则透光瓶中小球藻光合作用制造氧气的量是（　　）
    A、0.4gB、0.3g
    C、0.2gD、0.1g

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验：
    实验步骤 实验示意图
    ①在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液
    ②在每组的a试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒（对溶液浓度影响可忽略不计），并定时轻摇
    ③从每组a中吸取1小滴蓝色液滴，小心放入对应b试管的溶液中部，观察蓝色液滴沉浮情况并记录．
    说明：若a管溶液浓度上升，蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉；反之蓝色液滴将上浮；若a管溶液浓度不变，蓝色液滴将均匀扩散．
    实验结果如下表：
    组别 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
    蔗糖溶液浓度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
    液滴沉浮情况 下沉 微下沉 均匀扩散 微上浮 上浮 明显上浮
    请回答下列问题：
    （1）本实验的原理是：植物细胞细胞液与外界溶液存在浓度差时会发生渗透吸水或失水现象，引起外界溶液浓度的改变，这种变化可通过
     
    反映出来．
    （2）本实验的结论是：
     
    ．
    （3）本实验不同组别间的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．
    （4）若某组在第③步操作中，将发现蓝色液滴上浮，则a试管中的植物细胞发生了
     
    现象．
    （5）在操作正确情况下，若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮，则实验应该如何改进？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案