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    人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（　　）
    A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性
    B、有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测
    C、增加质粒分子的分子量
    D、便于与外源基因连接
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：作为运载体的质粒必须具备的条件：
    ①要具有限制酶的切割位点；
    ②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组DNA的鉴定和筛选；
    ③能在宿主细胞中稳定存在并复制；
    ④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．
    解答： 解：A、受体细胞是长期自然选择地结果，能适应环境，一般不需要提高受体细胞在自然环境中的耐药性，A错误；
    B、标记基因便于重组DNA的鉴定和筛选，即有利于对目的基因是否导入进行检测，B正确；
    C、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子，不需要增加质粒分子的分子量，C错误；
    D、质粒上具有限制酶的切割位点，便于与外源基因连接，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查标记基因的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有图中的哪些区域（　　）
    A、H 区
    B、S 区
    C、W 区
    D、V 区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个草原生态系统食物网简图，请分析下列问题：
    （1）在这个食物网中有
     
    条食物链．蛇占
     
    个营养级．
    （2）既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是
     
    ．
    （3）小鸟与蝗虫的种间关系为
     
    ．
    （4）在这生态系统中，生产者通过
     
    作用，使C元素进入到生物群落中，生产者、消费者又通过
     
    作用，使C元素回到大气中．
    （5）决定青蛙种群密度的为
     
    和
     
    ．
    （6）如果小鸟所含能量为9×106KJ，那么蛇从小鸟获得的能量最多为
     
     KJ．
    （7）图中所列生物作为该生态系统的一个部分，再与
     
    一起，就构成了一个生物群落．
    （8）如由于环境改变，蟾蜍不适应新环境而大量死亡，那么蛇数目变化情况是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如图示意），请回答下列问题：

    （1）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的
     
    功能．
    （2）T细胞发生免疫效应时，它产生的
     
    可刺激B细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生
     
    免疫．
    （3）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是
     
    ．
    （4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的
     
    功能．
    （5）艾滋病病毒（HIV）通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染，从而破坏人类免疫系统．科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖．研究思路是：建构HIV可识别的带有CD4受体的人体
     
    细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖．请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞中一定含有P元素的生物大分子是（　　）
    A、核苷酸B、蛋白质
    C、DNAD、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题．

    （1）图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？
     
    ．
    （2）如果在图2的c突然升高CO2浓度，叶绿体内C3化合物的含量
     
    ．
    （3）在图2a状态时，可以发生图1的哪一生理过程
     
    （填编号）．图2中b～c时，限制光合作用的主要因素是
     
    ．
    （4）当光照强度为c点时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．
    （5）某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了曲线（如图3）．
    ①图3中A～B曲线上升的原因是
     
    ，与图2中的
     
    代表的含义相同．B点含义为
     
    ．
    ②图3中积累有机物最多的点是
     
    ．幼苗体内有机物的量在“24h”时比“0h”有何变化？
     
     （填“增加”、“减少”或“不变”）．据图分析原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于微生物的问题．
    最新研究表明，地球历史上最悲剧的物种大灭绝事件可能是由细菌导致的．该物种大灭绝事件发生于2.52亿年前二叠纪末期（在恐龙出现之前），无数物种由于无法及时适应当时气候变化，而逐渐消失灭绝．与此同时，某种细菌A得到快速大量繁殖，原因有二：第一，该细菌A能利用海洋沉积层的二氧化碳和氢气合成并释放甲烷，显著改变气候和海洋化学成分；第二，火山喷发导致镍元素迅速增多，这种至关重要的营养物质帮助微生物（细菌A）增殖．
    （1）由材料可知，该细菌A的新陈代谢类型是
     
    ．
    （2）下列说法正确的是
     
    （多选）
    A．细菌A能在极端环境中进行DNA复制
    B．细菌A对利福平不敏感
    C．材料中的“镍元素”属于微生物营养中的生长因子
    D．青霉素能抑制细菌A细胞壁的合成
    E．细菌A遗传结构简单，属于原生生物
    F．从变异角度看，细菌A的变异可来自基因突变
    （3）在进行微生物培养时必须防止外来其他杂菌的干扰．为此，在接种或倒平板前，除了必须对培养皿、接种用具和培养基进行严格灭菌外，还必须对实验者的衣着、手和实验空间进行严格清洁和消毒外；在接种或倒平板操作时，必须
     
    、
     
    ．
    （4）鉴于细菌A在高浓度有机废水的生物处理中能发挥很大作用，要对其进行筛选，
    培养液NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4?7H2OKClNiSO4
    A……1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
    B3g/L3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
    C3g/L…1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L
    则应选用表中的
     
    培养液，针对不选用的其他培养液，分别说明原因：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （5）为了进行计数，可吸取菌液1ml稀释1000倍，然后吸取稀释后的菌液0.2ml，接种于固体培养基上培养，接种所使用的工具是
     
    ．一段时间后观察菌落并计数，实验重复三次结果如图，则该菌液的浓度是
     
    个细菌/ml．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室，如图A所示．侦测期间植物有时有照光（固定的光照强度），有时则是处于完全黑暗中，测得连续60分钟内氧气浓度变化的结果如图B所示曲线（液滴移动距离已换算为ppm）．
    （1）影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是
     
    ，在
     
    分钟测定时间点，装置内的氧气浓度为250ppm．
    （2）在最初10分钟时段，瓶内植物进行
     
    作用．在第40分钟时，植物
     
    （有/没有）光照，你的判断理由是
     
    ．
    （3）在实验过程中某段时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔一定时间记录一次刻度数据
    …-29-150+18+35…
    该组实验数据是在B图曲线的
     
    （A.15-35分钟/B.40-60分钟）时间段内获得的．
    （4）如果该植物后30分钟的呼吸速率平均值与前20分钟呼吸速率平均值相同，则该植物后30分钟内真正光合作用的平均速率为
     
    ×103ppm/小时（用O2的生成速率表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某油料作物，粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（D）对含油多（d）是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传．今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：
    （1）F2的表现型及比例为
     
    ．
    （2）若获得F2种子800粒，按理论计算，双显性纯合子有
     
    粒，双隐性纯合子有
     
    粒，符合生产要求的粒大油多种子有
     
    粒．
    （3）要得到粒大油多，且能稳定遗传的新品种，可采用下列实验程序，请完善实验步骤：
    ①第一步：让
     
    产生F1；
    ②第二步：让
     
    产生F2；
    ③第三步：选出F2中
     
    的个体，直至后代不再发生性状分离为止，即获得能够稳定遗传的粒大油多的新品种．

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