下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者。下列叙述不正确的是( )
A.该病属于隐性遗传病,致病基因在X染色体上
B.若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅰ1一定为携带者
C.若该病致病基因位于常染色体上,则他们再生一个男孩患病的概率为1/ 4
D.若Ⅰ2携带致病基因,则他们再生一个患病女孩的概率为1/8
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有关生物细胞内的化学反应,其中一定在细胞器中进行的是( )
A.CO2的消耗 B.ATP的合成
C.CO2的产生 D.肽键的生成
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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是
A.黑光×白光——18黑光∶16白光
B.黑光×白粗——25黑粗
C.黑粗×黑光——25黑粗∶8白粗
D.黑粗×白光——10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是 ( )
A.甲可表示森林在火灾后进行的演替
B.甲的演替速度比乙快、历时短
C.甲中①、②处的物种组成相同
D.人类的活动往往影响到甲、乙群落演替的速度和方向
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔南州高三上学期期末联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落、生态系统的说法中正确的是( )
A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B.草原生态系统中的生物群落没有垂直结构
C.通常情况下,在一个生态系统中,营养级越多,能量流动过程中损耗的能量就越多
D.农田弃耕后形成了一片杂草地,该杂草地与农田相比抵抗力稳定性降低了
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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版) 题型:综合题
为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。
请回答下列问题:
(1)欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成,应先使用__________(填试剂名称)对叶片进行脱色处理,然后滴加_________(填试剂名称)进行检测,如叶片变为________色,说明叶肉细胞中产生了淀粉。
(2)与组5相比,组6无淀粉的原因是因为无光照,叶肉细胞缺少___________和__________,影响了暗反应进行。与组5相比,组7叶片无淀粉的原因是缺少__________,影响了暗反应进行。
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是_____________,直接能源物质是___________,此时该直接能源物质产生的场所有_____________。如果组4的溶液中只通入N2,预期实验结果是:叶片中____________(填“有”或“无”)大量淀粉产生。
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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版) 题型:选择题
下列关于蓝藻的有关描述,正确的是
A.蓝藻含有叶绿体和叶绿素,故能进行光合作用
B.蓝藻的遗传物质主要是DNA
C.某一池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落
D.蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等
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科目:高中生物 来源:2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
若下图表示哺乳动物血红细胞运输葡萄糖的过程,则下列有关说法正确的是
A.线粒体外膜上也存在该种载体蛋白
B.将红细胞置于清水中,细胞将发生渗透失水
C.葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差
D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式与此相同
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科目:高中生物 来源:2016届广东潮州朝安凤凰中学高三期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交过程中要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:
(1)若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。具有一对隐性纯合基因(rr或hh)的个体,在光照强度大于800 lx时都不能生长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,较为简便的筛选方法是 。
(2)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是 ,这种育种方法的优点是 。
(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,则d细胞特点是 。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有 的特点。生产上一般不能通过直接培养浆细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是 。
(4)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解。请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。 。
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