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1.用一新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润),设计了如图所示的实验,②点位于两电极之间的正中心,电极连接在神经纤维的膜外.在①②③三点分别给予适宜的刺激,下列判断不正确的是(  )
A.刺激①处,电流计发生两次方向相反的偏转
B.刺激②处,电流计不发生偏转
C.无刺激时,电流计测量的是膜的静息电位
D.刺激③处,肌肉可以收缩

分析 阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有神经冲动的产生与传导,明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题图结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:A、刺激①处,兴奋向右传导,由于神经冲动到达两电极的时间不同,故会发生两次方向相反的指针偏转,A正确;
B、刺激②处,由于,②点位于两电极之间的正中心,神经冲动到达两电极的时间相同,所以电流计不发生偏转,B正确;
C、用电流计测量膜的静息电位时,要将电流计的两极分别置于膜外、膜内,C错误;
D、刺激③处,引起电位变化,向左传导,能传导到肌肉,并引起肌肉收缩,D正确.
故选:C.

点评 本题以探究实验为素材,结合实验装置图,考查兴奋在神经元上的传导,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图所示为培育农作物新品种的过程示意图.请回答:

(1)图中①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒的T-DNA和标记基因.
(2)若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株,称为单倍体植株,这些植株只有通过染色体数目加倍(秋水仙素处理)才能结实.
(3)图示育种方法与传统杂交育种相比,主要优点是可以克服生物远缘杂交不亲和的障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.本实验中的三次过滤:
(1)过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液
(2)过滤含粘稠物的0.14mol/LNaCl溶液
(3)过滤溶解有DNA的2mol/LNaCl溶液.
以上三次过滤分别为了获得(  )
A.含核物质的滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液
B.含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、含DNA的滤液
C.含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、纱布上的DNA
D.含较纯的DNA滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某学生将7%的尿素滴加在载玻片上的蚕豆叶表皮上,观察到植物细胞的质壁分离,2小时后再次观察时发现质壁分离的细胞找不到了.其可能的原因是(  )
①错拿了对照样品                        ②时间过长,细胞壁收缩
③溶质被缓慢吸收,使水分再度进入细胞       ④2小时后细胞可能死亡.
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.噬菌体、蓝藻和酵母菌共有的物质或结构是(  )
A.遗传物质B.细胞膜C.细胞壁D.细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(  )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高;
②使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同;
③在植物组织培养中需要一定比例的植物激素来调节组织细胞的分裂和分化;
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图A所示细胞通讯方式为人体内常见的1种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式,下面有关说法错误的是(  )
A.图A过程是某激素对机体的作用过程,若该激素的作用结果影响了图A细胞①中该激素的分泌,这种信息的调节机制属于反馈调节
B.③的组成成分是受体蛋白质
C.若②表示的信息分子是抗利尿激素,则功能激活后,靶细胞的渗透压将会上升
D.糖尿病患者的血液若查出如胰岛细胞抗体等多种抗体,则该病应属于自身免疫病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,一个新建的高速公路将该种群分为A和B两个种群.如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而B种群没有,种群A进化的速率很可能(  )
A.最初比B慢B.最初比B快
C.与B相同D.开始比B慢,然后比B快

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•莆田校级模拟)如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( )

A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开

B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动

C.③同源染色体排列在赤道板上

D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上

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同步练习册答案