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下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是(  )
A、生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B、研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C、农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D、北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
考点:群落的结构特征,种群数量的变化曲线,生态系统的稳定性
专题:
分析:森林生态系统的生物类群对,种类丰富,营养结构复杂,而农田生态系统营养结构简单,所以对太阳能的利用率森林生态系统远远高于农田生态系统.
解答: 解:A、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,故A正确;
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量,一般在
K
2
处捕捞,因为种群增长率最大,故B正确;
C.森林生态系统垂直结构明显,农田生态系统对太阳能的利用率低于森林生态系统,故C错误;
D.北极苔原的生物种类少,生物代谢活动弱,抵抗力稳定性就弱,故D正确.
故选:C.
点评:本题考查种群 群落和生态系统的相关知识,要求学生在牢固掌握基础知识的前提下,能认真审题,抓住问题的关键进行分析和判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

当卵细胞达到(  )时期时,才具备与精子受精的能力.
A、减数第二次分裂后期
B、减数第一次分裂末期
C、减数第二次分裂中期
D、减数第二次分裂结束成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性).这对相对性状就受多对等位基因控制.科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异.某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花.
回答下列问题:
(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为
 
;上述5个白花品系之一的基因型可能为
 
(写出其中一种基因型即可)
(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:该实验的思路
 
;预期的实验结果及结论
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是3个圆所构成的关系图,其中甲为大圆,乙和丙分别为大圆之内的小圆.符合这种关系的是(  )
A、突触、突触前膜、突触小体
B、细胞外液、血浆、组织液
C、种群特征、种群数量特征、物种丰富度
D、生态系统功能、能量流动、食物链和食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一品种的菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花,应当采取的关键措施是在适当时期(  )
A、补充光照使光照时间延长
B、适当提高温度
C、遮光使光照时间缩短
D、适当多浇水

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科目:高中生物 来源: 题型:

软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡.一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子.下列做法错误的是(  )
A、首先经超排卵处理后进行体外受精
B、从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
C、根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎
D、将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,不在核糖体上合成的是(  )
A、麦芽糖酶B、核糖核酸
C、胰岛素D、载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图.图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长.若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻.

据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B、用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C、对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D、酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述,错误的是(  )
A、Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关
B、人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高
C、神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流
D、Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质

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同步练习册答案