分析 据图分析:图中D点光照强度为0时表示呼吸作用速率,与横坐标相交的点表示光补偿点,AB表示光合作用强度逐渐增强,C表示光饱和点.AB段限制光合作用的因素是光照强度,C点以后限制光合作用强度的因素是温度和二氧化碳浓度,据此答题.
解答 解:(1)图中D点光照强度为0时表示呼吸作用速率,说明该曲线中反应的是光合作用与呼吸作用的差值,即表示净光合作用强度.
(2)图中D点只进行呼吸作用,所以产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体;A点可以进行光合作用和呼吸作用,细胞内能够ATP的细胞器有线粒体和叶绿体,而只有线粒体产生的ATP可以供给主动运输.
(3)图中与横坐标相交的点表示光补偿点,此时植物的光合作用等于呼吸作用速率.图中光饱和点以前限制光合作用的因素是光照强度,光饱和点以后限制光合作用强度的因素是温度和二氧化碳浓度.
故答案为:(1)净光合速率
(2)细胞质基质,线粒体 线粒体
(3)小于 温度、CO2浓度
点评 本题结合图示主要考查光合作用的曲线分析和影响光合作用的环境因素,意在强化学生的识图判断和运用所学知识解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于右面概念图的分析正确的是( )
A.①和②所示的过程都需要消耗ATP
B.图中只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质.预测实验结果是( )
A.光照时间越长,固定产生的三碳化合物越多
B.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多
C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上
D.只要给予光照,放射性就会出现存[H]中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
青苹果遇碘液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀,这说明( )
A.青苹果中含淀粉不含糖类
B.熟苹果中只含糖类不含淀粉
C.苹果成熟时淀粉水解为还原糖
D.苹果成熟时糖转变成淀粉
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1%蔗糖溶液(mL) | 3 | - | 3 | - | 3 | - |
2%淀粉溶液(mL) | - | 3 | - | 3 | - | 3 |
新鲜唾液(mL) | - | - | 1 | 1 | - | - |
蔗糖酶溶液(mL) | - | - | - | - | 1 | 1 |
本尼迪特试剂(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
A. | 1、2试管应各滴加lmL蒸馏水 | |
B. | 4、6试管可换用碘化钾溶液作为检测试剂 | |
C. | 所有试管应置于37℃恒温水浴中保温 | |
D. | 1、2试管用于检验淀粉、蔗糖能否与检测试剂发生反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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