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    9．为了研究植物向光性生长的原因，科学家通过茎尖的纵切镜检研究发现甲图所示的结果，乙图为生长素的结构示意图，请结合所学知识判断下列观点错误的是（　　）
    A．单侧光导致了生长素分子的分布不均
    B．甲图所示茎的向光性不能体现生长素作用的两重性
    C．生长素是植物体内的一种传递信息的化学载体
    D．生长素是在植物细胞的核糖体上由色氨酸脱水缩合而成的

    分析 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲生长现象，显示出向光性．

    解答 解：A、根据图示，单侧光使生长素发生横向运输，从而导致生长素分子的分布不均，A正确；
    B、甲图所示茎的向光性只能体现生长素促进生长的作用，因而不能体现两重性，B正确；
    C、生长素是有机小分子物质，能促进生长，所以其是植物体内的一种传递信息的化学载体，C正确；
    D、根据乙图可知生长素是有机小分子物质，不是蛋白质，因而不可能在植物细胞的核糖体上由色氨酸脱水缩合而成的，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合图解，考查生长素的产生、作用及运输，要求考生识记生长素的产生、分布及运输，能解释植物向光性产生的原因；掌握生长素的作用及作用的两重性，能结合图形作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．抗虫稻是一种被导入了bt毒蛋白的转基因稻，图是获取目的基因的流程：

    回答下列问题
    （1）图中基因组文库大于（小于/等于/大于）cDNA文库，B过程需要的酶是逆转录酶；A、C过程中可以（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株．
    （2）构建基因表达载体时用限制酶切割DNA后可能产生黏性末端，也可能产生平末端，后者需用T4（E•coil/T4） DNA连接酶通过催化磷酸二酯键使目的基因与质粒连接起来，为了检测目的基因是否成功翻译，可能需要用带标记的目的基因做探针来检测是否转录出mRNA．
    （3）抗虫水稻的培育还需要借助植物组织培养技术才能得到完整植株，培育过程中的受体细胞可以选用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是全能性高（分裂能力强，全能性高）．
    （4）上述基因工程中的核心步骤是基因表达载体的构建，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用．
    （5）稻蟹种养是根据稻养蟹、蟹养稻、稻蟹共生的理论，在稻蟹种养的环境内，蟹能清除田中的杂草，吃掉害虫，排泄物可以肥田，促进水稻生长；而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件，互惠互利，形成良性的生态循环．生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生和物种多样性等原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生物膜的叙述中，不正确的是（　　）
    A．兴奋性递质作用于突触后膜都会引起突触后膜的电位变化
    B．采用一定手段改变细胞膜的通透性，可以干预谷氨酸棒状杆菌的酶活性调节
    C．在细胞免疫和体液免疫的感应阶段，都体现出细胞膜的信息交流功能
    D．受精作用过程不涉及到膜的信息交流功能和膜的流动性特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，科研小组用60Co照射棉花种子．诱变当代获得棕色（纤维颜色）新性状，诱变I代获得低酚（棉酚含量）新性状．已知棉花的纤维颜色由一对基因（A、a）控制，棉酚含量由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传．

    （1）两个新性状中，棕色是显性性状．诱变当代中，白色高酚的棉花植株基因型是aaBb．
    （2）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高．为尽快选育出抗虫高产的纯合棉花新品种，可用单倍体育种的方法．具体过程如下：
    ①先将诱变Ⅰ代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从不发生性状分离的区域中得到纯合棕色、高酚植株；
    ②利用该纯合子作为一个亲本，从诱变I代中选择表现型为白色、低酚作为另一个亲本，杂交后得到F1；
    ③F1经花药离体培养获得单倍体植株，再经人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到正常染色体数目．
    ④自交产生的后代中表现为棕色、低酚即为所要选育品种．请写出②③过程的遗传图解．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回答下列问题：
    （1）传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术，以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌．制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是前者（或毛霉）是有以核膜为界限的细胞核（或有无以核膜为界限的细胞核）．
    （2）在微生物计数方法中，若不需要区分死菌和活菌，可利用特定的细菌计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量．若只对活菌计数，常用的活菌计数方法是稀释涂布平板法，计数原则一般选择菌落数在30-300的平板计数．在微生物的实验室培养中，必须在无菌条件下完成的操作是BCD（多项选择）
    A．配制培养基        B．倒平板        C．接种           D．培养
    （3）植物激素在组织培养中具有重要作用，启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素．
    （4）提取玫瑰油、薄荷油可以利用水蒸气把挥发性强的芳香油携带出来；橘皮中的芳香油可以使用压榨法，但要用石灰水充分浸泡原料，破坏细胞结构，分解其细胞壁的果胶，防止橘皮压榨时滑脱．如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中，精油易被水蒸气分子破坏，宜采用萃取法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．Salla病（设基因为A、a）是一种单基因遗传病，病因之一是控制溶酶体膜上唾液酸转运蛋白合成的基因发生了突变，使唾液酸转运蛋白的第39位精氨酸被半胱氨酸所替换，导致其转运活性丧失，使神经元溶酶体中充满唾液酸而膨胀，最终爆裂．请回答：
    （1）唾液酸转运蛋白基因表达的场所是细胞核和核糖体，需要3种RNA参与．出现Salla遗传病的原因之一是组成唾液酸转运蛋白基因的碱基对发生了替换．
    （2）享廷顿病（设基因为B、b）也是一种单基因病．某家族遗传家系图如下．

    ①Salla病的遗传方式为常染色体隐性遗传；Ⅲ2的基因型是AAbb或Aabb；Ⅱ1、Ⅱ2生下两病兼患孩子的概率为$\frac{3}{16}$．
    ②请推测Ⅲ7的基因型，用遗传图解表示．

    （3）为预防此类遗传病患儿的出生，可采取的优生措施是产前诊断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示是研究DNA复制方式的实验，根据这些实验结果进行的推论，正确的是（　　）
    菌种：大肠杆菌
    培养条件与方法：
    （1）在含15N的培养基培养若干代，使DNA均被15N标记（甲图）
    （2）转到14N的培养基培养，每30分钟繁殖一代．
    （3）取出每代DNA样本，并离心心离．
    ①丙是转入14N培养基中复制一代的结果
    ②乙是转入14N培养基中复制二代的结果
    ③出现丁的结果至少需要60分钟
    ④戊图表示复制三代后不再具有15N标记DNA．
    A．①④B．①③C．②③D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某生物兴趣小组为了了解草原生态系统，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：
    （1）该兴趣小组对该草原上牧草进行丰富度的调查，为保证调查结果的准确，调查时应注意：①随机取样．；②样方大小适宜；该小组还采用标志重捕法对草原田鼠进行了种群密度的调查．田鼠天性警觉，经捕获后难以再次捕获，则最终估算的结果比真实值偏大．
    （2）在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：

    ①田鼠在生态系统中属消费者成分．
    ②图甲中虚线表示在理想（营养、空间充足，没有天敌）条件下田鼠种群的增长方式．
    ③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图乙能代表图甲中A、B、C点年龄组成．
    （3）随着田鼠活动的日益猖獗，则该草原生态系统的恢复力稳定性将减弱．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成DNA的基本成分是

    ①核糖 ②脱氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

    A．①③④⑤

    B．①②④⑥

    C．②③④⑤

    D．②③④⑥

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