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如图1、2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式,据图分析下列说法中错误的是

A.图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式

B.图2表示细胞通过主动运输吸收物质乙

C.去除细胞膜中的蛋白质对甲、乙的运输均有影响

D.甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质

练习册系列答案
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用32P标记果蝇精原细胞所有核DNA双链,然后置于31P的培养液中培养。关于该果蝇的精

原细胞的一次有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是

A.有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的两倍

B.有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的两倍

C.有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中,32P的DNA的含量相同,染色体数不同

D.有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中,32P的DNA的含量不同,染色体数相同

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B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组

实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为

A.实验一

B.实验二

C.实验三

D.实验一和三

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在减数分裂和有丝分裂过程中,共同具有的过程变化不包括

A.DNA复制

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C.同源染色体联会

D.着丝点分裂

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下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的

A.Mg是叶绿素的组成成分

B.缺P会影响ATP的合成

C.哺乳动物血Ca2+过低抽搐

D.油菜缺B时只开花不结果

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随着环境污染越来越严重,变异发生的频率也越来越高,以下相关变异的说法,正确的是( )

A.诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异,其原理是基因突变

B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

C.用秋水仙素处理幼苗的芽,成熟后植株所有细胞的基因型都一致

D.生物育种可以培育出新品种,也可能得到新物种

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