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18.王平同学试图鉴定某种饮料中的化学成分,他在样液中加入斐林试剂水浴加热后,样液出现砖红色沉淀,说明样液中存在(  )
A.脂肪B.还原糖C.蛋白质D.核酸

分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.

解答 解:在水浴加热的条件下,斐林试剂能与还原糖发生反应,生成砖红色沉淀.
故选:B.

点评 本题考查检测还原糖实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到视野中的细胞数目与这之前相比,结果是(  )
A.多了B.少了C.-样多D.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示人的生殖和发育简要过程.图中A~F表示细胞(其中A、B、F分别表示爸爸、妈妈和男孩的细胞),①~④表示生理过程.请据图回答下列有关问题.
(1)图中的C和D分别代表精子和卵细胞,则①和②表示减数分裂(填写“无丝分裂”、“有丝分裂”或“减数分裂”);③表示受精作用.
(2)图中①、②和③表示生殖过程,④表示发育过程.
(3)图中决定性别的时期是E(受精卵),故转胎药不能(填写“能”或“不能”)真正改变胎儿的性别.
(4)图中含有Y染色体的细胞有A、C、E、F.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的有A、C,基因分离定律发生在B.
(2)A细胞有8条染色单体,有8个DNA分子,属于有丝分裂后期.
(3)具有同源染色体的细胞有ABCE.
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有AD.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为果蝇体细胞的染色体图,下列相关叙述错误的是(  )
A.从图中可以看出,果蝇一个体细胞中含有2个染色体组
B.从图中可以看出,果蝇的一个染色体组含有2条染色体
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示果蝇的常染色体
D.该果蝇产生的生殖细胞中,一半含有X染色体,一半含有Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为高等动物、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中5所示结构的主要成分是磷脂分子和蛋白质分子.
(2)图中为细胞生命活动提供所需能量的主要细胞器是1(填写图中序号)
(3)图中与动物细胞分泌物和植物细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体(填中文名称)
(4)与高等动物细胞相比,高等植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡(填写图中3个序号或中文名称)
(5)图中具有遗传物质的结构是线粒体、叶绿体、细胞核.(填写图中序号或中文名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.夏季,人在高温作业或剧烈活动后,要喝淡盐水;不慎受外伤后,用0.9%的盐水清洗伤口.这样做的主要目的依为(  )
①降温  
②维持水和无机盐代谢的平衡
③消毒 
④是细胞的等渗溶液并有清洁作用.
A.②④B.②③C.③④D.①②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是患甲、乙两种遗传病的家系图,已知Ⅱ6不是乙病基因的携带者,若Ⅲ1与Ⅲ3结婚,生一个只患一种病的孩子的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{24}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图乙是图甲中c的亚显微结构模式图.图甲的神经中枢中,这样的结构有2个.
(2)图乙中的B是下一个神经元的细胞体或树突的膜.图乙中④处的液体为组织液.
(3)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.

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同步练习册答案