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【题目】将两株植物放在封闭的玻璃罩内,置于室外并用全素营养液进行培养(如图甲所示),假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计.现用CO2浓度测量仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成乙图所示曲线.请据图分析,下列说法正确的是(

A.BC段比AB段平缓,由温度较低导致
B.D点是植物光合作用开始的点
C.0点至24点,经历24小时后植物体不会生长
D.利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响

【答案】A
【解析】解:A、在夜间只进行呼吸作用,因此二氧化碳都是由有氧呼吸产生,但是在凌晨2点以后,由于气温的降低,降低的有氧呼吸过程中呼吸酶的活性,导致二氧化碳产生速率减慢,A正确;
B、D点已经进行了光合作用,并且二氧化碳的值开始下降,此时光合作用强度等于呼吸作用强度,B错误;
C、24点与0点相比,该玻璃罩内CO2浓度降低,其用于光合作用合成有机物,因此植物体内有机物总量增多,因此植物表现了生长现象,C错误;
D、由于温度、气压等物理因素也会导致气体量的变化,因此应设置一组对照实验进行校正,对照实验装置和图中相同,只是里面放死的植物,D错误.
故选:A.
解答本题分析图乙是关键.玻璃罩中的植物在黑暗条件下只进行呼吸作用,此时温度会影响酶的活性,进而影响呼吸作用强度;在有光的条件在既进行呼吸作用,又进行光合作用,此时光照强度、CO2浓度均会影响光合速率.图乙中,AC段只进行呼吸作用;D点是光合速率等于呼吸速率;随着光照强度的逐渐增强,CO2浓度逐渐降低;但是在中午即EF段CO2浓度下降缓慢;到下午18点后,光合作用逐渐停止;并且H点的CO2浓度低于A点,说明CO2被用于合成了有机物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于制备细胞膜的说法正确的是

A制备时应该选用动物成熟的红细胞

B制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性

C实验中可用引流法使细胞吸水

D取得的红细胞应该用适当的生理盐水稀释以使细胞膜涨破

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【题目】如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.下列相关叙述错误的是(

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B.e﹣f上升的因素是麦芽糖的量,而酶量为无关变量,故整个实验中应设置“酶量一定”
C.如果温度升高或降低5℃,f点将下移
D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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【题目】1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1D结构的放大示意图。请回答:

(1)图2的结构名称是________,结构的名称是________

(2)图1中的A在反射弧中叫做_________,用针刺A时,引起F收缩的现象被称为_________。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是_________

(3)当兴汗液奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈_________

(4)如果在图2的间隙处注射乙酰胆碱,处发生的变化是________ (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构_________的变化。

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【题目】下列关于细胞内糖类的叙述正确的是( )

A. 蔗糖水解后的产物均不具有还原性

B. 麦芽糖是构成纤维素的基本单位

C. 脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖

D. 糖类物质都是细胞内的能源物质

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【题目】对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光消失。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是( )

A. 细胞膜具有流动性

B. 荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C. 根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D. 根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

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【题目】下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是(  )

A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑

B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素

C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节

D. 血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用

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【题目】离体的叶绿体在光照下进行光合作用时,如果突然中断CO2的供应,短暂时间内叶绿体中C3与C5相对含量的变化是

A. C3增多,C5减少

B. C3减少,C5增多

C. C3增多,C5增多

D. C3减少,C5减少

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【题目】下列有关生物体内蛋白质多样性的原因中不正确的是(  )

A. 组成肽键的化学元素不同

B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C. 组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

D. 蛋白质的空间结构不同

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