A. | 获得该mRNA的最佳材料是受精卵 | |
B. | 完成过程①②必不可少的酶分别是反转录酶、DNA聚合酶 | |
C. | 构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌 | |
D. | 导入目的基因的方法为显微注射法 |
分析 分析题图:图示表示细胞膜上乙酰胆碱受体基因的克隆技术操作过程,①表示以mRNA为模板逆转录形成mRNA-cDNA复合体的过程,该过程需要逆转录酶;②表示以逆转录形成的DNA链为模板合成双链cDNA的过程,该过程需要DNA聚合酶.
解答 解:A、受精卵中的乙酰胆碱受体基因不表达,无法获得该mRNA,A错误;
B、图示①过程以mRNA为模板合成DNA时,需要逆转录酶;②过程以逆转录形成的DNA链为模板合成双链cDNA,需要DNA聚合酶,B正确;
C、大肠杆菌是基因工程常用的受体细胞,但不能作为基因工程的载体,最常用的载体是大肠杆菌的质粒,C错误;
D、由于受体细胞是细菌,因此导入目的基因的方法是感受态转化法,D错误.
故选:B.
点评 本题结合流程图,考查基因工程的相关知识,要求考生掌握基因工程的工具、受体细胞,并注意区分;能分析题图,提取有效信息,准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗生素的滥用导致细菌向抗药性细菌方向变异 | |
B. | 长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降 | |
C. | “耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化 | |
D. | 基因频率改变了,新的病菌(物种)一定会产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程需要通过体外DNA重组技术和转基因等技术 | |
B. | 通过基因工程能创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品 | |
C. | 基因工程是在细胞水平进行设计和施工的 | |
D. | 基因工程需要进行严格的设计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒可以从某些植物细胞中获取 | |
B. | 质粒的化学本质是DNA | |
C. | 质粒具有自我复制的能力 | |
D. | 质粒上的目的基因插入位点为限制酶切点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量的科学事实证明,高度分化的植物细胞仍具有全能性 | |
B. | 细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 | |
C. | 通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 | |
D. | 通过动物细胞培养获得大量细胞,说明了动物体细胞也具有发育成为完整个体的潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养 | |
B. | 在原代培养过程中,细胞在培养液中悬浮生长和增殖 | |
C. | 用胰蛋白酶处理剪碎的组织可以获得细胞悬浮液 | |
D. | 动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pH |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三(解析版) 题型:选择题
关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是( )
A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程
B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量
C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级
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