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【题目】下列关于元素与光合作用关系的叙述,正确的是

A在光合作用中C元素从CO2经C5形成CH2O

BFe是组成光合色素的必需元素,缺Fe将影响光反应

CN是是构成ATP的必需元素,光反应过程有ATP的合成

D光合作用制造的有机物中的氧来自水

【答案】C

【解析】在光合作用中C元素从CO2经C3形成CH2O,A错误。Mg是组成光合色素的必需元素,缺Mg将影响光反应,B错误。N是构成ATP的必需元素,光反应过程中有ATP的形成,C正确。光合作用制造的有机物中的氧来自碳,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水果保鲜贮藏的过程中,最佳贮藏条件是

A低温、低氧、干燥 B低温、低氧、适宜的湿度

C适宜的温度、低氧、干燥 D低温、充足的氧气、干燥

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【题目】下列关于“观察叶绿体的形态和分布”的实验中,说法正确的是( )

A. 在高倍镜下可以清晰地看到叶绿体内的基粒

B. 在活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的

C. 选用含叶绿体大而少的细胞来观察

D. 制片时叶片应保持干燥

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【题目】下列蛋白质属于分泌蛋白的有哪些?( )

①血红蛋白

②胰蛋白酶

③与有氧呼吸有关的酶

④抗体

⑤性激素

⑥胰岛素

A. ②④⑥ B. ②④⑤⑥ C. ②④⑤⑥⑦ D. ①③⑤

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【题目】科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对,结果如图所示,对此不合理的解释是

A1、3、5、7部位是通过碱基互补配对连接在一起的

B加热到一定温度可以将两条链分开

C图中共含有核苷酸8种,碱基5种,碱基对2种

D由于2、2、6片段无法与信使RNA结合,因此2、4、6片段属于DNA分子中的非基因片段

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【题目】福建龙井生态农业凭借多年来的经验,探索出了一整套生态链养殖、种植模式,形成资源低投入低,产品互为原料、多次使用,废弃物再利用,废弃物资源化的周而复始的循环经济体系,把农业生产、农产品加工和农业废弃物通过产业链有机地组合在一起,将生产成本降到了最低。下图为福建龙井生态农业模式图,请回答下列问题:

1从生态系统的组成成分上分析,该生态系统的生产者是________,沼气池中的生物属于________。此生态系统的建立实现了物质的________和能量的________。

2若调查放养的山鸡的种群密度可采用________法。

3废弃的标本填埋于土壤中,利用土壤中的微生物将其分解。为了分利用废弃的标本中羽毛含有的蛋白质资源,某研究小组欲从土壤中分离出能够水解羽毛角蛋白的细菌,他们应从________处取土壤,并制成土壤稀释液。

4以黑麦草和玉米草的秸秆为原料还可以生产“再生纤维共混膜”作为大棚温室保温膜,与普通塑料大棚保温膜相比,它的最大优点在于________。

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【题目】某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等,2小时后,在他的血液中不可能含有( )

A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 淀粉、纤维素 D. 脂肪酸、甘油

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【题目】果蝇是用于研究遗传学的模式生物,其四对相对性状中长翅B对残翅b、灰身D对黑身d、细眼E对粗眼e、棒眼H对圆眼h为显性。现有一批果蝇Q为实验材料,其四对染色体上的有关基因组成如左图。

1果蝇Q正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是

2果蝇Q与基因型为 只写眼型的个体杂交,子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状。

3Q与棒眼细眼的雌果蝇杂交,子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇,请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是

4如果让多只基因型BbDd的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配,子代的翅型和身长并不符合9:3:3:1的性状比例;让上述雌蝇与黑身残翅bbdd的雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,但仍不吻合1:1:1:1的性状比例。可见实验结果不符合自由组合定律,说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于

5已知果蝇Q与基因型为BbDd的雌性果蝇杂交,两者减数分裂都能产生4种配子,且其比例均为BDBdbDbd=1441,则其杂交子代出现的杂合体的比例为

6科学家在研究Q果蝇的突变体时,发现其常染色体上有一显性基因A控制卷翅,a为正常翅和显性基因F控制星状眼,f为正常眼,均属于显性纯合致死基因。为探究这两种基因的相对位置关系,将基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行杂交,根据后代表现型比例,即可判断。

结果预测:

若基因相对位置为图甲,则杂交后代表现型及比例为

若基因相对位置为图乙,则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼正常翅星状眼卷翅正常眼正常翅正常眼=

若基因相对位置为图丙,则杂交后代表现型及比例为

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【题目】【生物--选修3:现代生物科技专题】请回答下列有关基因工程和细胞工程方法的问题:

1培育转基因植物过程的核心步骤是 ,其目的是使目的基因在受体细胞中 ;基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位。

2用两种限制酶XbaI和SacI两种酶切出的黏性末端不同切割某DNA分子,获得含目的基因的片段,若用该片段构建基因表达载体,适合选用的Ti质粒是上图中的

3细胞工程是通过细胞水平和 水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。

4植物细胞工程的基本技术包括:植物组织培养和 。其中,后者的原理是

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