A. | 1.43 | B. | 0.7 | C. | 0.5 | D. | 0.3 |
分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;
(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.
解答 解:DNA分子的一条单链中(A+G)与(T+C)的比值与其互补链该种比例的比值互为倒数.因此,当DNA分子的一条单链中$\frac{A+G}{T+C}$=0.7时,其互补链中$\frac{A+G}{T+C}$=$\frac{1}{0.7}$=1.43.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则的内容及其应用,能运用其延伸规律做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6的变化,线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2的变化 | |
B. | [H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 | |
C. | 都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行 | |
D. | 光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙为记忆细胞,当再次受1刺激后,丙可迅速增殖形成丁 | |
B. | 图中反映的是体液免疫,病毒、细菌等都可能成为1 | |
C. | 浆细胞中与2产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 | |
D. | 若是细胞免疫,1不可能是细菌,但2可进入细胞中发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a中产生的O2,参与c中第二阶段的反应 | |
B. | b在叶绿体囊状结构上进行 | |
C. | a中吸收红光的物质都是含镁的有机分子 | |
D. | X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本表现型 | 后代 | |
腋生 | 顶生 | ||
一 | 顶生×顶生 | 0 | 804 |
二 | 腋生×腋生 | 651 | 270 |
三 | 顶生×腋生 | 295 | 265 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分化只发生在人的胚胎时期 | |
B. | 分化过程中,细胞器种类和数量不会发生改变 | |
C. | 分化过程中遗传物质发生了改变 | |
D. | 细胞分化是生物个体发育的基础 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•河南二模)某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上.如图表示某一昆虫个体的基因组成,以下判断正确的是(不考虑交叉互换)( )
A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律
B.有刺刚毛基因含胸腺嘧啶,无刺刚毛基因含尿嘧啶
C.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd
D.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•济宁期末)单倍体经一次秋水仙素处理,可得到( )
①一定是二倍体;
②一定是多倍体;
③二倍体或多倍体;
④一定是杂合体;
⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体.
A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.③④
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