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    下列杂交组合中，后代只有一种基因型的是

    A．Aabb×aabb B．AABb×aabb

    C．AaBb×AaBb D．AAbb×aaBB

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：
    （1）由C、H、O三种元素加上元素X形成小分子a，则小分子a是氨基酸．
    （2）A的功能多种多样，写出各字母代表的物质的名称：A1酶、A3血红蛋白．
    （3）B是主要的能源物质，则b为葡萄糖．
    （4）由C、H、O三种元素加上元素Y形成小分子c，则元素Y是包括N和P，小分子c的名称为核苷酸，C1为RNA．
    （5）C2的结构通常为双链，它是由成千上万个核苷酸组成的，但这些核苷酸只有4种．C2之所以能成为绝大多数生物的遗传物质，是因为它能精细准确地自我复制，将其储存的遗传信息传递给下一代．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞核中的遗传物质是DNA，那么细胞质中的遗传物质是（ ）

    A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性植株上所产生的子一代将表现为（ ）

    A．显、隐性个体的比例是 1:1 B．显、隐性个体的比例是3:1

    C．都是隐性个体 D．都是显性个体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    一对夫妇生一对“龙凤胎”，一男孩一女孩，女孩是红绿色盲，男孩色觉正常，这对夫妇的基因型分别是

    A．XbY、XBXB B．XBY、XBXb

    C．XBY、XbXb D．XbY、XBXb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列杂交组合属于测交的是

    A．eeffgg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

    C．eeffGg×EeFfGg D．EeFfGg×EeFfGg

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列性状中属于相对性状的是：

    A．人的身高与体重 B．兔的长毛和卷毛

    C．猫的白毛与狗的黑毛 D．棉花的长绒和短绒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）实验原理：甲基绿使DNA呈现 ；吡罗红使RNA呈现 。

    （2）实验步骤：①制作装片：取洁净载玻片→滴一滴质量分数为 溶液→刮取口腔上皮→在载玻片液滴中涂片→烘干玻片。

    ②水【解析】
    将烘干玻片放入盛有30 mL质量分数为 的小烧杯中→把小烧杯放入盛有30 ℃温水的大烧杯中→保温解离5 min。

    ③冲洗涂片，用 的缓水流冲洗载玻片10 s。

    ④染色：用吸水纸吸干载玻片上的水分→在载玻片上滴两滴 ，染色5 min→吸水→盖盖玻片。

    （3）观察结论：真核细胞中DNA主要分布在 中，少量分布在 中；RNA主要分布在 中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某制药厂开发了一种新型药物，设计实验探究该药物能否有效治疗糖尿病，是否优于传统药物二甲双胍．（提示：实验中只能使用题目所给的药品）实验材料：胰岛被破坏的实验小鼠、快速血糖检测仪、质量分数为50%的葡萄糖溶液、注射器．
    实验步骤：
    （1）将实验小鼠均分为三组，分别编号为A、B、C，先测定三组小鼠的平均血糖浓度后再同时用注射器给小鼠注射等量的质量分数为50%的葡萄糖溶液
    （2）给甲组小鼠服用新型药物，给乙组小鼠服用二甲双胍，丙组小鼠不作处理并将三组小鼠放在相同且适宜的条件下培养．
    （3）2h后用快速血糖检测仪检测三组小鼠的血糖含量的降幅并记录．
    （4）预期结果及结论：
    ①若血糖浓度变化幅度甲＞乙＞丙，则该新型药物能用来治疗糖尿病，且效果好于二甲双胍；
    ②若血糖浓度变化幅度甲=乙＞丙，则该新型药物能用来治疗糖尿病，效果与二甲双胍基本相同；
    ③若血糖浓度变化幅度乙＞甲＞丙，则该新型药物能用来治疗糖尿病，但效果不如二甲双胍；
    ④若血糖浓度变化幅度乙＞丙=甲，则该新型药物不能用来治疗糖尿病．

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