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20.超低温的天气会给人们的生活造成很大影响甚至死亡.请分析回答下列问题.
(1)寒冷时,体内的甲状腺激素、肾上腺素含量上升,以加快全身细胞的物质氧化分解来增加产热.其中肾上腺素激素还能与胰高血糖素共同作用,升高血糖.
(2)寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋,其膜外电位变化是由正变负,兴奋在神经元之间通过突触传递信息.
(3)若人的体温调节能力下降甚至丧失,则最可能受损的部位是下丘脑.

分析 人的体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果.通过机体产热和散热的平衡来维持体温的相对恒定.具体过程为:寒冷状态下,冷觉感受器感受寒冷,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢,下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少或停止来减少散热,另一方面使得骨骼肌战栗,立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素,肾上腺激素等让代谢加强来增加产热.炎热状态下,皮肤温觉感受器感受炎热,同理通过传入神经到下丘脑,再通过传出神经使得汗腺分泌和血管舒张.

解答 解:(1)寒冷时与产热有关的激素有甲状腺激素和肾上腺素,并且肾上腺素可与胰高血糖素共同作用提高血糖浓度.
(2)寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋,其膜外电位由正变负,兴奋在反射弧中单向传递,可由一个神经元的轴突传导到下一个神经元的树突或细胞体,即通过突触结构传递信息.
(3)人体体温调节中枢位于下丘脑.若人的体温调节能力下降甚至丧失,则最可能受损的部位是下丘脑.
故答案为:
(1)甲状腺激素 肾上腺素 肾上腺素 
(2)由正变负 突触
(3)下丘脑

点评 本题考查人体生命活动中体温调节的有关问题.只有详细理解了寒冷条件下和炎热条件下体温调节的具体过程,才能准确作答.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.如图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素.请分析回答:
(1)如图中,图C是幽门螺杆菌的结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是没有成形的细胞核.
(2)如图所示细胞中一定能进行光合作用的是AD(填代号).
(3)A、B细胞中共有的并且均由双层膜构建的结构是线粒体、细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列相关叙述不正确的是(  )
A.利用差速离心法可分离多种细胞器
B.显微观察发现标本染色较深时,应选用平面反光镜减小视野亮度
C.高等植物间的胞间连丝有信息交流的作用
D.蛋白质合成旺盛的细胞中核仁体积相对较大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO2的浓度变化情况,在大棚内安装了CO2测量器;测得夏季某一天内的CO2浓度变化,并将数据绘制成的图形如图1所示;图2为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况.请据图回答以下问题:

(1)大棚内CO2浓度位于图1的 6点时,大棚内的CO2浓度不再增加的原因是植物光合作用消耗的CO2量等于大棚中生物呼吸产生的CO2量.
(2)假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变,则图1中光合作用速率最大的时间段为12点~18点.
(3)当光照强度适宜且不变,CO2浓度持续下降,叶肉细胞光反应产生氧气的量会减少.
(4)从图2中可知该植物进行光合作用的时间区段是ah,其中ce段植物光合作用速率大于(等于、大于、小于)植物呼吸作用速率.
(5)图1中12时温室中的CO2浓度有所上升,与图2中ce段有关.
(6)如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如图3所示.

其中A、C示线粒体,B、D示叶绿体;A、B有光照但不供氧气,C、D有氧气但在黑暗中.一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是:B和C.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是(  )
A.双缩脲试剂-蛋白质-紫色;斐林试剂-麦芽糖-砖红色
B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色;碘液-淀粉-蓝色
C.甲基绿吡罗红-DNA-绿色;苏丹Ⅳ染液-脂肪-红色
D.斐林试剂-蔗糖-紫色;甲基绿吡罗红-RNA-红色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列实例中种群基因频率未发生变化的是(  )
A.在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰
B.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高
C.杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮秆抗病小麦的比例
D.通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.采用一定手段破坏细胞中的高尔基体,下列各项受影响最小的是(  )
A.浆细胞合成并分泌抗体B.植物细胞进行有丝分裂
C.RNA聚合酶的合成D.胰岛B细胞合成并分泌胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示.
(1)图中X物质为丙酮酸.
(2)葡萄糖进入肝细胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖还可以转化成脂肪以储存能量.
(3)用14C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的蛋白质亦出现放射性.在蛋白质合成和分泌的过程中,依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示为某同学设计的验证生长素的极性运述实验,下列叙述错误的是(  )
A.对照组的琼脂接收块可接收到生长素,实验组的琼脂接收块不能接收到生长素
B.该实验的胚芽鞘中段的放置方怯是的自变量,胚芽鞘中段的长度属于无关变量
C.探讨恢实验因变量的若干情况,可推测生长素的运输是否存在极性运输的特点
D.恢实验不能得出胚芽鞘尖端能感受单侧光以及生长素具有横向运输的实验结论

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同步练习册答案