A. | 某种兰花有专门为它传粉的蛾 | |
B. | 光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了条件 | |
C. | 猎豹捕食斑马 | |
D. | 草原上狼的灭绝造成羊群的数量激增 |
分析 共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展.例如一种植物由于食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化,这种变化又导致昆虫发生遗传性变化.而不是几个物种朝一个方向进化.它包括:“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存.“收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性.
解答 解:A、B、C、某种兰花有专门为它传粉的蛾、光合生物的出现,为好氧型生物的出现创造了条件、猎豹捕食斑马,均属于生物与生物之间的共同进化,A、B、C属于共同进化;
D、草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增不属于生物与生物共同进化,这种情况由于鹿群没有捕食者的选择作用,很可能会导致鹿群退化,不属于共同进化,D不属于共同进化.
故选:D.
点评 本题解题的关键是要明确共同进化的概念:“共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展”,着重理解生物与生物之间的影响和生物与环境之间的影响.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | X菌的鸟嘌呤含量为15% | |
B. | X菌的胞嘧啶及鸟嘌呤碱基组成总和为70% | |
C. | Y菌的腺嘌呤的数量较X菌的低 | |
D. | X菌的DNA较Y菌的DNA耐热性强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程发生了基因结构的改变,增加了基因的种类与数量 | |
B. | ②过程为转录,是以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在有关酶的催化下完成的 | |
C. | 转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基是CAU | |
D. | 控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因与载体结合的过程发生在细胞外 | |
B. | 目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变 | |
C. | 载体对宿主细胞的生理代谢不起决定作用 | |
D. | 常用的载体有质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎移植全部属于无性繁殖 | |
B. | 可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 | |
C. | 大大缩短了供体本身的繁殖周期 | |
D. | 供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ② | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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