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11.关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述,正确的是(  )
A.合成的蛋白质都运到细胞外
B.合成的蛋白质都不能进入细胞核内
C.合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新
D.所有蛋白质的合成都需要能量

分析 动物细胞内,蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的,该过程发生在核糖体上,需要能量.
组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同和蛋白质的空间结构不同,导致蛋白质具有多样性,结构又决定功能,所以蛋白质的功能也具有多样性,如催化功能、免疫功能、调节功能等.

解答 解:A、合成的蛋白质也可在细胞内发挥作用,如胞内酶中的DNA聚合酶,A错误;
B、合成的蛋白质可以进入细胞核内,如组成染色体的蛋白质,B错误;
C、合成的蛋白质除用于细胞膜蛋白的更新外,还可构成其他结构及在细胞内或分泌到细胞外发挥作用,有其他作用,C错误;
D、所有蛋白质的合成都需要能量,D正确.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质在生命活动中的主要功能,要求考生识记蛋白质的合成、种类及功能,掌握蛋白质结构和功能的多样性,能采用反例法对各选项作出准确的判断.需要注意的是B选项,要求考生明确蛋白质分为胞内蛋白和分泌蛋白.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示人体下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.甲状腺球蛋白是甲状腺细胞合成分泌的一种糖蛋白,经水解可生成甲状腺激素.研究发现Grave病患者体内产生的抗体X与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进.桥本氏病患者体内则产生抗体Y,攻击自身甲状腺细胞产生的球蛋白等,最终引起甲状腺细胞损坏.请分析并回答下列问题:
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有内分泌(分泌激素)的功能.若刺激图中A点,电流表指针将偏转2次.
(2)甲状腺球蛋白在甲状腺细胞中合成后被分泌进人组织间隙,在促甲状腺激素(填激素名称)的直接作用下,甲状腺球蛋白又通过胞吞的方式被转运到甲状腺细胞内,并在有关酶催化下生成甲状腺激素.
(3)正常人体内物质乙的分泌受物质甲和丙(填图中有关物质的标号)的直接调节,物质乙只能作用于甲状腺细胞,其原因是只在甲状腺细胞膜表面存在促甲状腺激素的受体.
(4)抗体X与促甲状腺激素的作用效应相似,导致患者产生的Grave病属于自身免疫病.检测发现患者血清甲状腺激素(TH)浓度持续偏低,可排除其患Grave病的可能性.
(5)研究发现桥本氏病患者甲状腺细胞的损伤不仅与抗体Y有关,还与效应T细胞有关,据此推断,该病患者的特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫发生了异常.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列说法错误的是(  )
A.在单克隆抗体制备中,要用到动物细胞培养技术
B.常用选择培养基来筛选杂交瘤细胞
C.常用仙台病毒作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选出杂交瘤细胞后,还要用专一抗体选出能产生所需抗体的细胞,纯化后培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不属于卵母细胞采集方法的是(  )
A.用促性腺激素处理,然后从输卵管中冲取卵子
B.从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞
C.借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具,直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞
D.将动物麻醉后,用特制的电极伸入动物的直肠,直接刺激排卵中枢神经,引起排卵

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株.请完善如图实验流程并回答问题:

(1)B是融合的原生质体,D是具有耐盐优良性状的幼芽.D长成的幼苗需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种.
(2)由C形成植株的过程利用了植物组织培养技术.整个培养过程要在无菌条件下进行.
(3)植物体细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁.目前植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决,尽管如此,这项新技术在克服远缘杂交不亲和的障碍等方面取得的重大突破还是震撼人心的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图遗传谱系中有甲(基因为A、a),乙(基因为B、b)两种遗传信息,其中有一种为红绿色盲病,据图回答下列问题:

(1)图中乙病为红绿色盲,另一致病基因在常染色体上,为隐性遗传.
(2)Ⅱ6的基因型为AaXBXb,Ⅱ7的基因型为AaXbY.
(3)Ⅲ11的基因型是AAXBY或AaXBY,Ⅲ13的基因型为aaXbXb
(4)若Ⅲ11和Ⅲ13结婚,则其后代两病兼得的概率为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于疫苗在体内引起的免疫反应的叙述,正确的是(  )
A.B细胞接受刺激后可增殖、分化出记忆细胞
B.B细胞接受刺激后可释放淋巴因子
C.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体
D.吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示真核生物膜的结构与功能,请据图回答.

(1)生物膜的主要成分是由A蛋白质和B磷脂双分子层组成,不同生物膜的功能不同,原因是膜上的蛋白质不同.
(2)图中②④⑤⑥(填序号)的结构均具有单层膜.
(3)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是差速离心法.
(4)细胞中分泌蛋白分泌前后⑤④(填序号)生物膜面积将会依次发生改变,由此可以说明,生物膜的结构特点是具有一定流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系. 据图分析正确的是(  )
A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B.B点后,适当升高温度,曲线将出现c所示变化
C.在一定范围内随反应物浓度增大酶的活性增大
D.反应物浓度是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素

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