A. | 经过Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重组 | |
B. | 过程Ⅵ常用秋水仙素试剂处理④的幼苗,该试剂可作用于细胞分裂的中期 | |
C. | 由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变 | |
D. | 由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是I→V |
分析 1、根据题意和图示分析可知:①⑤⑥为诱变育种,①②③⑥为杂交育种,①②③④⑥为单倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
2、四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、经过Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的方法是单倍体育种,原理是染色体数目变异,A错误;
B、过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗,使其染色体数目加倍,该试剂可作用于细胞分裂的前期,抑制纺锤体的形成,B错误;
C、由品种①直接形成⑤的过程为诱变育种,必须经过基因突变,C正确;
D、过程Ⅰ→Ⅴ为杂交育种,需要逐代自交,时间较长;而Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ为单倍体育种,大大缩短了育种年限,D错误.
故选:C.
点评 农业生产上培养优良品种的育种方法是近几年高考的热点问题.本题考查几种育种方式,意在考查考生的识记能力、识图能力和应用能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料可制备纯的细胞膜 | |
B. | 观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显微镜观察即可 | |
C. | 差速离心法分离细胞中各种细胞器 | |
D. | 观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会下降 | |
B. | 细胞中的无机盐少数以离子的形式存在 | |
C. | 细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐 | |
D. | K是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有同源染色体的细胞有①②③ | |
B. | 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 | |
C. | ③所示的细胞有2个四分体 | |
D. | 上述细胞中都有8条染色单体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期I所有染色体的着丝粒排列在赤道面上 | |
B. | 后期I染色单体成为染色体并移向两极 | |
C. | 中期II同源染色体对数是体细胞的一半 | |
D. | 后期II染色体数目和体细胞中相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关食物链和生物进化的说法中正确的是( )
A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多,其抵抗力稳定性也越高
B.如果经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变
C.在食物链中,根据动物的食性,同一种动物可能占多种营养级
D.生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西金溪县一中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 血浆中CO2通过呼吸排出体外,至少经过5层生物膜
B. 红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸,至少经过6层细胞膜
C. 小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂分子
D. 内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com