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如图为蔬菜大棚中测定的相关数据,请分析并回答:

(1)甲图表示种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中的CO2含量变化.其中A~B段CO2相对含量升高是因为植物的
 
,影响B~D段CO2相对含量下降的主要环境因素是
 
;一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是B时和F时在这两个时间点植物光合作用强度
 
(大于、等于或小于)呼吸作用强度;在一天当中,植物有机物积累量最多是在曲线的
 
点.
(2)乙图所示为叶绿体中色素的吸收光谱.如果将密闭大棚内的光照由550nm波长的光转为670nm波长后,其他条件不变,叶绿体类囊体膜上的ATP和[H]产量将会
 
,暗反应中
 
量将会减少.
(3)一般的蔬菜大棚都是采用无色透明的塑料膜做遮盖物以提高光能利用率,同时还可以通过控制棚内的
 
_来提高蔬菜的产量.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图甲:A~B段CO2相对含量升高,原因是此阶段光照强度弱,光合作用速率低于细胞呼吸的速率,密闭大棚内二氧化碳含量升高;分析题图甲可知,B~D段二氧化碳含量下降,原因是在此阶段内,光照强度越来越强,光合作用的速率逐渐增大,从外界吸收二氧化碳多;分析题图可知,B~F点之间二氧化碳浓度减少,有机物处于积累状态,B、F为临界点,说明光合强度=呼吸强度,F点后,由于光照强度弱,光合作用速率小于呼吸作用的速率,有机物的积累量开始减少,因此植物有机物积累量最多是在曲线的F点.
分析图乙:表示叶绿体中色素的吸收光谱.
解答: 解:(1)分析题图甲可知,A~B段CO2相对含量升高,原因是此阶段光照强度弱,光合作用速率低于细胞呼吸的速率,密闭大棚内二氧化碳含量升高;分析题图甲可知,B~D段二氧化碳含量下降,原因是在此阶段内,光照强度越来越强,光合作用的速率逐渐增大,从外界吸收二氧化碳多;分析题图可知,B~F点之间二氧化碳浓度减少,有机物处于积累状态,B、F为临界点,说明光合强度=呼吸强度,F点后,由于光照强度弱,光合作用速率小于呼吸作用的速率,有机物的积累量开始减少,因此植物有机物积累量最多是在曲线的F点.
(2)分析题图乙可知,如果将密闭大棚内的光照由550nm波长的光转为670nm波长后色素吸收光能的百分比增大,光反应阶段增强,叶绿体类囊体膜上的ATP和NADPH产量将会增加,三碳化合物的还原速度加快,叶肉细胞中C3 减少.
(3)一般的蔬菜大棚都是采用无色透明的塑料膜做遮盖物以提高光能利用率,同时还可以通过控制棚内的CO2浓度、温度来提高蔬菜的产量.
故答案为:(1)细胞呼吸速率大于光合作用速率(或“CO2的释放率(量)大于吸收率(量)”) 光照强度  等于   F 
(2)增加      C3
(3)CO2浓度、温度(昼夜温差)、矿质元素、光照时间(答出一点即可)
点评:本题的知识点是光照强度和光质对光合作用的影响,植物光合作用与呼吸作用的关系,主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力,以及运用光合作用与呼吸作用的知识解决生产中问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

动物体内,在细胞之间传递信息的一组化学物质是(  )
A、抗体、信使RNA
B、激素、神经递质
C、淀粉酶、解旋酶
D、DNA、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果做一个实验测定藻类植物是否完成光反应,最好是检测其(  )
A、葡萄糖的形成
B、淀粉的形成
C、氧气的释放
D、CO2的吸收量

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下:在固体培养基中培养着状况相同的某种细菌,将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在不同固体培养基的表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如图所示.

(1)衡量本实验结果的指标是
 

(2)上述图中最有效的是
 
培养皿中的抗生素.
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:
①向培养基中加抗生素的时刻为
 
点.
②细菌种群进化是定向的,而变异是
 
,细菌的抗药性产生于环境变化之
 
(填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”,而是
 

③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将接种后的培养基和未接种的培养基同时放入37℃恒温箱.下列关于此操作的叙述中,正确的是(  )
A、为多次计数取平均值以减小误差
B、为对比分析培养基上是否生有杂菌
C、没必要放入未接种的培养基
D、为了下次接种时再使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示火灾后的某森林在人为干预下恢复过程中的能量流动关系图[单位为102kJ/(m2?a)]下列说法错误的是(  )
A、输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所固定的太阳能
B、恢复过程中的生产者在群落的空间特征上仍具有分层分布现象
C、能量在第二营养级和第三营养级之间传递的效率为15.6%
D、火灾后的森林生态系统逐渐恢复的过程不存在群落的演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:

(1)此图应为
 
显微镜下观察到的结构图.
(2)在A中发生的反应称
 
,参与此反应的特有物质有
 

(3)CO2进入叶绿体后,在基质中经
 
 
两个阶段后形成甲物质.若突然停止光照,C3的含量变化是以下四图中的哪一图?
 
,其原因为
 
,用14C标记CO2进行光合作用,可在
 
结构中检测到放射性.
(4)能溶解于丙酮中决定叶片绿色的物质是
 
,存在于
 
结构中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统的食物网.下列有关叙述中不正确的是(  )
A、生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B、该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C、该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
D、若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某叶肉细胞中的光合作用和有氧呼吸过程示意图.据图回答下列问题:

(1)图中氧气产生的具体部位是
 
:该过程中伴随的能量变化是,
 
.这体现了生物膜系统具有
 
的作用.
(2)夏季晴朗的中午,图示细胞中气体[
 
]
 
的生成量超过了消耗量,会扩散到细胞外,但此时的光合作用强度较中午前后实际上却略有下降,原因是此时细胞内[
 
]
 
的含量较低.
(3)综合③④⑤过程可以看出,细胞释放能量的特点是
 

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