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    根据右图回答问题：

       （1）该图表示蛙胚发育的是      期，它是由      期发育而来的。

       （2）标号②指的是      。

       （3）③指的是      ，这部分是由卵裂时的      极细胞发育而来。

    （l）原肠胚 囊胚（2）原肠腔（3）外胚层  动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据右图回答问题：

    ⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于                        。

    ⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于           。

    ⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于         。

    ⑷所有的生物组成               。

    ⑸图中属于原核生物的是             ，属于自养生物的是              ，含有染色体的是              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据右图回答问题：

    ⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于                        。

    ⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于           。

    ⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于         。

    ⑷所有的生物组成               。

    ⑸图中属于原核生物的是             ，属于自养生物的是              ，含有染色体的是              。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省遂宁二中高一上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （7分）根据右图回答问题：

    ⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于                       。
    ⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于          。
    ⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于        。
    ⑷所有的生物组成              。
    ⑸图中属于原核生物的是            ，属于自养生物的是             ，含有染色体的是                                       。

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    科目：高中生物 来源：2010届广西来宾、玉林市高三第三次教学质量调研理综生物卷 题型：综合题

    (9分)下图表示某内脏器官受交感神经和副交感神经调节的示意图。请根据右图回答问题。
     
    (1)神经调节是以反射弧为结构基础的，图中的A和B相当于其中的＿＿＿＿＿＿＿＿。A细胞中的乙酰胆碱只能由＿＿＿＿＿＿＿＿释放，作用于＿＿＿＿＿＿上的受体。
    (2)A和B的遗传物质相同，释放的递质却不同，根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
    (3)破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，而引起肌肉痉挛和惊厥。由此可见，甘氨酸能使下一个神经元＿＿＿＿(填“兴奋”或“抑制”)。胆碱酯酶可使乙酰胆碱作用于突触后膜后马上失活，其意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (2×7=14分)根据右图回答问题：

    ⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于                        。

    ⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于           。

    ⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于         。

    ⑷所有的生物组成               。

    ⑸图中属于原核生物的是             ，属于自养生物的是              ，含有染色体的是                                       。

     

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