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【题目】种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图中乙).结合如图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是(  )

A.若图示大草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0
B.为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在d点
C.若图示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后
D.K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变

【答案】A
【解析】 A、e点种群数量达到K值,此时增长速率为0,A 符合题意;

B、保护鱼类资源,捕捞的最佳时机是 处,即c点,B不符合题意;

C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时,所以应在b点之前进行,C不符合题意;

D、同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,当生物生存的环境改善,K值会上升,D不符合题意.

所以答案是:A.

【考点精析】掌握种群数量的变化曲线是解答本题的根本,需要知道“J”型增长曲线:无限增长曲线,呈指数增长的曲线,时间的增长率为常数;“S”型曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线.

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【题目】血浆中的水可来自于()

A组织液 B血浆、消化道

C淋巴、组织液 D消化道、组织液、淋巴

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【题目】下图为牛胰岛素结构图,该物质中—S—S一是由两个—SH脱去两个H形成的。下列说法正确的是( )

A. 牛胰岛素为51肽,其中含有50个肽键

B. 胰岛素中至少含有2个—NH2和2个—COOH

C. 牛岛素水解产物含有20种不同的氨基酸

D. 牛胰岛素形成时,减少的分子质量为882

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是“探究酵母菌呼吸方式”实验中产物的检测试剂及实验现象,对应错误的是

组别

产物

检测试剂

实验现象

A

CO2

澄清的石灰水

变混浊

B

CO2

溴麝香草酚蓝

蓝——绿——黄

C

酒精

溴麝香草酚蓝

蓝——绿——黄

D

酒精

酸性的重铬酸钾

橙色——灰绿色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是(  )

A.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例
B.种群密度完全能反映③的变化趋势
C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的
D.种群数量还受自然气候等因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图方框内表示某生态系统的主要食物链,如表中的数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量分析.请回答:

生物

A

B

浮游植物

9000

8100

浮游动物

700

550

双翅目幼虫

150

120

摇蚊

1000

850

(注:A表示一年内该营养级生物的总能量;B表示一年内该营养级生物同化的能量.)
(1)图中方框内显示该生态系统有条食物链,能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是(保留小数点后一位数字).
(2)一年内B的能量的去向途径除了有自身呼吸作用消耗、传递给下一营养级外还有
(3)羽化的双翅目雄性昆虫在特定时期能分祕一种吸引异性的信息素,这说明信息传递的作用之一是 . 该系统中的消费者在池塘中体现出明显的分层现象,出现这一现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高等植物有丝分裂过程中,下列直接参与该过程的细胞器有( )

A. 高尔基体和中心体 B. 高尔基体和核糖体

C. 核糖体和叶绿体 D. 中心体、高尔基体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图的1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是(  )

A. 1、3、5号试管内都呈砖红色

B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

C. 4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色

D. 4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分化的叙述,错误的是

A造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的

B分化后的不同组织细胞中蛋白质种类完全不同

C细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

D老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

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