将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内,如图所示,若干天后,与丙盆相比,甲、乙两盆麦苗长势
A.甲、乙、丙三盆麦苗长势相近 B.甲与丙长势相近
C.甲长势比乙、丙差 D.甲、乙长势都比丙好
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市高二第二学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为
A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要氧气的参与
B.酵母菌进行酒精发酵时需要氧气
C.通气,防止发酵液霉变
D.防止发酵时产生的二氧化碳过多而引起发酵瓶的爆裂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)基础知识填空
(1)ATP分子的结构简式 , (填“吸能”“放能”)反应一般与ATP水解的反应相联系。ATP分子中 键很容易水解释放出能量。
(2)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验类型是 实验。酵母菌便于用来研究细胞呼吸的不同方式,原因是酵母菌属于 菌。橙色的 溶液,在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成
色。
(3)请写出水稻幼根进行无氧呼吸的化学反应式 。
(4)提取绿叶中的色素所用的试剂是 ,向研钵中放入碳酸钙的作用是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关呼吸作用和光合作用的说法正确的是
A. 缺镁培养液培养的番茄幼苗对红光和蓝紫光的吸收减少
B. 适宜光照下,植物吸收CO2的总量等于固定的CO2的总量
C. 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供
D. 光照条件下,叶绿体中ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
试验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液 、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
A.实验① B.实验② C.实5验 D.实验④
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通气,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)如图甲表示某基因组成为AaBbDd的高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,图乙为该动物体内的细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线图。回答下列问题:
(1)图甲细胞所处的细胞时期为 ,该细胞的名称是 ,其中含有 条染色单体, 对同源染色体。
(2)若用光学显微镜观察到图甲细胞所示的染色体,需用 试剂进行染色。
(3)若图乙表示该动物细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化,则在DE段移向同一极的基因是 。
(4)如果基因型为aaBbDd卵原细胞形成配子的过程中出现图甲细胞的情况,那么由该卵原细胞分裂所产生的卵细胞基因型是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种蜥蜴眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)共同决定,当同时具有A、B时表现为蓝色眼,含有B基因但不含A基因时表现为紫眼,其他全表现为绿眼。现有蓝眼蜥蜴与紫眼蜥蜴杂交,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中绿眼蜥蜴∶蓝眼蜥蜴为
A.1∶3 B.3∶2
C.7∶9 D.13∶3
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胚胎工程的叙述,错误的是( )
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
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