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    【生物选考——基因工程】普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入普通番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄．如图为操作流程图，据图回答问题．

    （1）该技术中所用到的目的基因是 ，若该目的基因是取自番茄的cDNA文库，则还需要将目的基因两端分别连接 才能使之正常表达。cDNA文库理论上应包含了番茄的 遗传信息。

    （2）将重组质粒导入农杆菌常用的方法是 ，最终借助农杆菌的 将目的基因整合到番茄体细胞的染色体ＤＮＡ上。

    （3）若将得到的二倍体转基因番茄自交，得到的F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3：1，则可推测目的基因整合到了 ．

    A．一对同源染色体的一条上

    B．一对同源染色体的两条上

    C．两条非同源染色体上

    D．一对同源染色体的两条非姐妹染色单体上

    （4）该目的基因实际上是多聚半乳糖醛酸酶基因的反义基因，根据所学知识推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因是该目的基因产生的mRNA与多聚半乳糖醛酸酶基因产生的 互补配对，从而阻断了后者基因表达的 过程，因此，番茄细胞中不能产生 。图中过程①体现了 。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如图所示．下列有关叙述中错误的是

    A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性

    B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上

    C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子—定患病

    D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子—定是患者

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，正确的有几项

    （1）胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因

    （2）原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    （3）细胞壁、核糖体、叶绿体、染色体等结构中部含有糖类成分

    （4）在氧气缺乏时，马铃薯块茎细胞的细胞质基质有二氧化碳生成

    （5）在减数分裂过程中，第一次分裂的后期才可能发生同源染色体上的非等位基因的基因重组

    （6）有氧呼吸过程中，细胞质基质中的氧浓度大于线粒体内的氧浓度

    （7）受体、酶、tRNA、抗体等物质的功能都具有专一性或特异性

    A．二项 B．三项 C．四项 D．五项

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图①②分别代表不同的细胞，A表示物质，下列说法错误的是

    A．若①是传出神经元，则②可以是肌肉或腺体细胞

    B．若①吞噬细胞，则②可以是B细胞或记忆细胞

    C．若①是下丘脑细胞，则②可以是垂体细胞

    D．若①是甲状腺细胞，则②可以是下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞或肌细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为验证生长素对果实发育的影响，某同学借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是

    A．玉米 B．油菜 C．花生 D．黄瓜

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为 ，对应D图中的 （字母）所代表的过程。细胞吸收X的速率由 决定。

    （2）实验中使用的X溶液最可能是 。

    ①饱和淀粉溶液 ②饱和蛋白溶液

    ③饱和蔗糖溶液 ④饱和硝酸钾溶液

    （3）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是 ，发生此变化的内因是植物细胞的 相当于一层半透膜，具有选择透过性，其外因是 之间存在浓度差。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    虎皮鹦鹉的性别决定为ZW型（♂ZW，♀ZZ），其羽毛绿色和蓝色由常染色体上的基因G、g控制，但同时又受到Z染色体上的一对基因（A、a）的影响，具体情况如下图所示。

    基因表现型基因

    含A基因

    不含A基因

    含G基因

    绿色

    黄色

    不含G基因

    蓝色

    白色

    （1）白色虎皮鹦鹉的基因型是 ，绿色虎皮鹦鹉的基因型有 种。

    （2）若杂交亲本组合为：♀GGZAW ×♂ggZAZa，则子代的表现型及其比例为 。

    （3）现有纯合的绿色、黄色、蓝色三个品种，请你利用杂交育种的方法培育出符合市场需求的白色虎皮鹦鹉品种．

    ①杂交育种的原理是 。

    ②育种的思路是：

    第一步：选择基因型为 、 的亲本杂交获得F1；

    第二步： ，即可从子代中获得白色品种。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是

    A．进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16

    B．后代的表现型数量比为1：1：1：1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

    C．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTt

    D．基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省期诊断测评生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞分裂各期染色体和核DNA分子数目变化。对此解释合理的是

    A．o～s段需要消耗较多含U的核苷酸

    B．s～t段细胞中不进行转录和翻译过程

    C．整个t～u段的染色体结构非常稳定

    D．u～v段的染色单体数目最多

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