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在自然条件下,某一种群中有基因型为AA、Aa、aa的个体,其中AA 占24%、Aa占72%,下列有关该种群的描述中,错误的是(       )
A.在某种条件下,A、a的基因频率可以相等
B.种群自交后基因型频率不变,但A、a的基因频率改变
C.该种群自交一代后,A基因和a基因的频率分别为60%和40%
D.在随机交配时,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

B

解析试题分析:由于自然选择作用,在某种条件下,A、a的基因频率可以相等,A正确;种群自交后基因型频率改变,但A、a的基因频率不变,B错误;AA占24%,Aa占72%,则aa占4%,所以A为60%,a为40%,而自交后基因频率不变,C正确;在随机交配的情况下,由于环境的选择作用,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境,D正确。
考点:本题考查种群与基因频率的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是:(  )

A.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴不动.说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移.说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴右移.说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用经n个3H标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,培养一段时间后大肠杆菌裂解,共获得后代噬菌体m个,其中含有标记元素的噬菌体占的比例为(  )

A.n/mB.2n/mC.n/2mD.n/(m+n)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某校共有学生人数1600人,红绿色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因的频率是6.8%,780名女生中有患者23人,携带者52人,则男生中色盲的人数约为(  )

A.120 B.119 C.64 D.56

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和淋巴因子TNFα等因素的诱导下,鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶,将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者与线粒体、溶酶体的膜结合,诱导内容物释放,最终导致细胞凋亡。请结合所学知识分析,下列叙述正确的是(  )

A.胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量,cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节
B.cBid可能会引起细胞能量供应能力下降,加速细胞的凋亡
C.溶酶体中胰凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用,而其他内容物释放无此功能
D.线粒体与呼吸作用有关的酶等物质释放出后仍可以继续完成有氧呼吸,生成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是(  )

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物学实验的叙述中,正确的是(  )

A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察。
B.在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片。
C.观察线粒体,用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞,效果较佳
D.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是(     )

A.组成肽键的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸排列顺序不同
D.蛋白质的空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(  )

A.当种群数量到达e点后,增长率几乎为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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