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    【题目】如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述中正确的是（ ）

    A.番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体而不是细胞质基质

    B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用8 ℃时比15 ℃时更强

    C.低温、黑暗条件下更有利于贮藏番茄果实

    D.贮藏温度下降时果实呼吸减弱，这主要与细胞中pH降低有关

    【答案】 B

    【解析】 番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体（有氧呼吸）或细胞质基质（无氧呼吸）；分析图示，8 ℃时光照与黑暗条件下呼吸强度的差值大于15 ℃时光照与黑暗条件下呼吸强度的差值，所以光照对番茄果实呼吸的抑制作用8 ℃时比15 ℃时更强；贮藏温度下降时果实呼吸减弱，这主要与细胞内酶活性降低有关；低温、光照条件下更有利于贮藏番茄果实。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：

    （1）流经图中生态系统的总能量为 （填字母），桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的 （填字母）来表示，图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于 的能量。

    （2）蚕同化的能量D= （填字母），正常情况下D∕C的比值 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙 （粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第 营养级所同化的能量。

    （3）若D1代表蚕传给下一营养级的能量，则B1表示 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一个DNA含有1000个碱基对，含鸟嘌呤的碱基对占40%，复制数次后，最后一次复制消耗周围环境中腺嘌呤的脱氧核苷酸9600个，该DNA分子已经复制了几次

    A．3次 B．4次 C．5次 D．6次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物量）变化。下列有关叙述中，不正确的是（ ）

    A.图①虚线可表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系

    B.图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系

    C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系

    D.若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题：

    （1）酶的作用机理可以用甲图中 段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则B在纵轴上将 （填“上移”或“下移”）。

    （2）乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_________________。

    （3）联系所学内容，分析丙图曲线：

    ①对于丙图曲线ABC，若x轴表示pH，则曲线上B点的生物学意义是_______________。

    ②对于丙图曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示 。制约曲线BD增加的原因是__________________。

    （4）若该酶是胃蛋白酶，其作用的底物是 。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将 ，原因是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞的叙述，错误的是

    A．人的正常体细胞的分裂次数是有限的

    B．衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的

    C．细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除

    D．自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象的合理解释是

    A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高

    B．毛细血管破裂，使淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管

    C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少

    D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述，正确的是

    A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被彻底氧化分解

    B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸

    C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳

    D．有氧呼吸的强度晚上比白天强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。据图中信息推断，错误的是

    A. 当氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸

    B. 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同

    C. 当氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸

    D. a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生[H]和ATP

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