【题目】调节人体内环境稳态的系统不包括( )
A.神经系统
B.内分泌系统
C.运动系统
D.免疫系统
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞在代谢过程中会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,酵母菌中存在可以使其分解为无毒物质的酶。请分析如图所示实验,并回答有关问题:
(1)在①~⑤号试管中,产生气泡最多的是____________。H2O2的浓度是该实验的____________变量。
(2)H2O2酶起催化作用的机理是_________________________________。
(3)比较①和②号试管中的现象,说明了酶具有_____________;比较②与③④⑤号试管中的现象,说明了酶的催化作用需要的条件是______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟,以便提早上市,可选用的措施是( )
A.将其放在通风良好的地方
B.放在塑料薄膜袋中
C.与成熟的苹果共同存放
D.放入冷库中低温保存
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内初始液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。乙装置半透膜的面积为甲、丙的一半,丙所盛蔗糖溶液的体积是甲、乙的2倍。图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是
A. 1丙;2甲;3乙 B. 1乙;2甲;3丙
C. 1甲;2乙;3丙 D. 1丙;2乙;3甲
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胰腺是哺乳动物的一种腺体,有外分泌部和内分泌部之分,外分泌部分泌产生胰液,内含多种消化酶;内分泌部即胰岛,能产生胰岛素、胰高血糖素等多种激素。现欲探究胰液分泌调节的机理,请根据下面的实验回答:
实验过程 | 实验现象 | |
实验一 | 1.刺激支配胰腺的神经 | 胰液分泌量增加 |
2.把少量稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔 | 胰液分泌量大量增加 | |
3.切断所有支配胰腺的神经,重复第2步. | 胰液分泌量大量增加 | |
实验二 | 1.剪取甲狗的一段小肠,刮取黏膜并用稀盐酸浸泡一段时间后,将其研磨液注入乙狗的静脉. | 乙狗胰液分泌量大量增加 |
2.不用稀盐酸浸泡,直接将等量的甲狗小肠黏膜研磨液注入乙狗静脉. | 乙狗胰液分泌量不增加 | |
3.直接将等量的稀盐酸注入乙狗静脉. | 乙狗胰液分泌量不增加 |
(1)根据实验一的实验现象,能得出胰液分泌受________调节的结论。
(2)根据实验二的实验现象可知:实验一中把少量稀盐酸从小肠的上端注人小肠肠腔中会导致胰腺大量分泌胰液的原因是稀盐酸刺激了小肠________,从而促进胰腺外分泌部分泌胰液。
(3)在实验一的第1步中,刺激支配胰腺的神经引起胰腺分泌少量的胰液,在该调节过程中胰腺的外分泌部属于反射弧中的________部分。
(4)有人尝试从胰腺的研磨液中直接提取完整的胰岛素分子,根据题目中所介绍的胰腺结构,认为不能成功,解释是________。
Ⅱ、图甲表示草原生态系统的物质循环和能量流动示意图(图中a—e代表过程);图乙表示某生物种群的增长速率。请据图回答:
(1)图甲所示生态系统包含的生物成分有________,若狼体重增加5kg至少需要消耗牧草________kg。
(2)若图乙为鼠种群增长速率,在t1时期种群的年龄组成为________型,若要调查该草原生态系统中某种鼠种群的数量,常采用________法。
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息传递能够________。
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【题目】下列有关水的说法中错误的是( )
A. 休眠或越冬的植物体内,自由水与结合水的比值下降
B. 水是光合作用的反应物,也是有氧呼吸的产物
C. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D. 在渗透作用过程中,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散
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【题目】细胞的统一性体现在( )
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质
②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA
③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.①② D.①②③
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