【题目】豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:
(1)亲本的基因型是______________(黄色圆粒),_____________(绿色圆粒)。
(2)在杂交后代F1中,非亲本类型占的比例是____________,其中纯合子的基因型是___________。
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是________ ____。
【答案】(1)Y y R r Y y R r
(2)1/4 y y r r
【解析】
试题解析:据图分析可知:(1)根据杂交后代的比例,黄色和绿色的比是1:1,属于测交其基因分别是Yy、yy;圆粒和皱粒的比是3:1属于杂交基因均为Rr。可以判断亲本的基因型为YyRr和yyRr。
(2)在杂交后代F1中,基因型有6种,表现型有4种,分别是黄色圆粒(1YyRR、2YyRr)、黄色皱粒(1Yyrr)、绿色圆粒(1yyRR、2yyRr)和绿色皱粒(1yyrr);数量比为3:1:3:1。非亲本类型占的比例是黄色皱粒和绿色皱粒,占1/8+1/8=1/4,其中纯合子的基因型是yyrr。
(3)亲本的基因型为YyRr和yyRr,所以F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR或YyRr。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】右图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系。下列分析中正确的是( )
A. 该植物生长对甲元素的需要量大于乙元素
B. 在B浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长
C. 当该植物生长速率最大时对甲乙元素的需要量相近
D. 持续保持甲乙元素供应量相等将导致该植物生长不正常
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在噬菌体侵染细菌实验中,分别用标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是( )
A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质
B.含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0
C.标记噬菌体的方法是分别用含32P的培养基和含35S的培养基培养噬菌体
D.上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答下列问题:
(1)左图所示细胞的名称是_________________,细胞中的变化是___________ _____。
(2)该动物的正常体细胞中含有________条染色体。
(3)该细胞对应右图_____字母段,在cd字母段时细胞内含有_______条染色体。
(4)字母e表示_________作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下,利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验,得到结果如右图所示。请回答下列问题:
(1)科研人员设计本实验的目的是___________________________________________。
(2)据右图分析,当光照强度小于0.4mmol光子/m2·s时,光反应中_________的生成速率限制了光合作用速率;当光照强度大于0.7mmol光子/m2·s,限制光合作用速率的主要环境因素有___________________________________________________________。
(3)光照强度为0.5mmol光子/m2·s时,苹果的CO2固定速率比梨高____mol/m2·s。
(4)生产实践中,为提高经济效益在果树下套种适当的农作物,使植被的垂直结构复杂化,这样做的意义是提高了__________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人成熟的红细胞、蛔虫细胞、植物根尖分生区细胞合成ATP的场所分别是
①细胞质基质 ②叶绿体 ③线粒体 ④高尔基体
A. ①,①③,①②③ B. ①③,①③,①③
C. ①,①,①③ D. ①,①③,①③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为现代生物进化理论的概念图.以下说法正确的是
A.①表示种群的基因型頻率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料
B.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离
C.进化导致生物多样性形成,④表示基因多样性和物种多样性
D.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com