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下表是贺兰山生态系统某条食物链的能量流动情况(单位:kcal. m-2. a-1,其中Pg表示生物同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量)分析回答:
环节 未利用 Pg Pn R
植物 X1 208.1 88.3 119.8
岩羊 X2 33.7 14.8 Y2
X3 3.8 0.67 Y3
腐生微生物   50.6 4.6 46.0
(1)写出该条食物链
 

(2)甲通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是
 

(3)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是增加还是减少?为什么?
 

(4)种群岩羊数量的增长会导致种群甲的增长,而种群甲数量的增长又会抑制岩羊数量的增加,这是
 
调节机制.
考点:生态系统的功能,生态系统的结构
专题:
分析:分析表格:表格中是贺兰山生态系统某条食物链的能量流动情况,其中Pg表示生物同化作用固定的总能量,Pn表示生物体内储存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,且Pg=Pn+R.据此答题.
解答: 解:(1)能量流动的特点是:单向流动、逐级递减,且能量传递效率为10%~20%,再结合表中植物、岩羊和甲的同化量可知食物链为植物→岩羊→甲.
(2)甲通过同化作用所得能量Pg=3.8,而Pg=Pn+R,因此其通过异化作用消耗的能量R=3.8-0.67=3.13,因此甲通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是
3.13
3.8
×100%
≈82.4%.
(3)由于该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和,因此该生态系统的总能量会增加.
(4)负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化.种群岩羊数量的增长会导致种群甲的增长,而种群甲数量的增长又会抑制岩羊数量的增加,这是负反馈调节机制.
故答案为:
(1)植物→岩羊→甲
(2)82.4%
(3)增加 该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和【或答Pg(生产者的)大于 G(所有生物的呼吸消耗)】
(4)负反馈
点评:本题结合图表,考查生态系统的能量流动,要求考生识记生态系统能量的输入、传递、转化和散失的途径,掌握能量流动的特点及传递效率,能根据表中数据写出食物链,同时明确Pg=Pn+R,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某哺乳动物体内三种细胞的部分基因及它们的活动状态(“■”表示基因表达,“□”表示呼吸酶基因基因未表达).下列相关叙述中,错误的是(  )
A、细胞A肯定是胰岛B细胞,细胞C可能是神经细胞
B、细胞B不可能是红细胞,三种细胞都只能进行有氧呼吸
C、三种细胞在发挥功能时,都伴随着膜成分的更新
D、用血红蛋白基因作探针检测三种细胞,均可检测到血红蛋白基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄
B、旱生植物抗旱能力强,其结合水的相对含量较高
C、酶都能与双缩脲试剂发生反应变成紫色
D、生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而胀破

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科目:高中生物 来源: 题型:

几种免疫细胞的转化关系如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、甲细胞转化为乙细胞的场所是胸腺
B、乙细胞能合成与特定抗原结合的受体
C、乙细胞转化为丙细胞需白细胞介素-2刺激
D、丙细胞已经失去了分裂和分化能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

互花米草起源于美洲,秸秆密集粗壮、地下根系发达,能够促进泥沙的快速沉降和淤积,因此,许多国家为了保滩护堤、促淤造陆,先后加以引进.但是其在潮滩湿地生境中超强的繁殖力,威胁着海滨湿地当地物种.请回答下列问题.
(1)互花米草适宜生活于潮间带,引种初期,其增长方式为
 
,引种后生长受当地环境影响,其中
 
是影响互花米草种群最强烈的外源性因素.
(2)互花米草广泛用于海岸线作为生态护坡,但一般不单纯种植,而与白茅、芦苇等植物一起种植,其目的是通过提高生物多样性来提高生态系统的
 

(3)如图是海岸线上互花米草等植被从开始建设直至稳定过程中,总初级生产量和净初级生产量与叶面积指数的变化示意图.其总初级生产量变化为
 
,净初级生产量和总初级生产量的比值
 
,(填“逐年增大”、“基本不变”或“逐年变小”).图中叶面积指数与净初级生产量关系对农业生产的启示是:种植作物时要注意
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某稳定生态系统中能量流动情况,A~G表示具体的能量流动过程,a~d表示相关能量数据.请据图分析回答:
(1)流入该生态系统的总能量是
 
kJ?m-2?y-1
(2)b值为
 
,过程B中的能量以
 
形式流动.
(3)当生态系统中分解者很少或没有时,对碳循环的影响是
 

(4)如果该生态系统为农田生态系统,从物质循环保持动态平衡的角度看,需要施肥的原因是
 

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在畜牧生产中,人们利用多种方法促进优良畜群繁育取得了显著成绩,请就高产奶牛的快速繁育过程回答以下问题:
(1)克隆奶牛:从供体高产奶牛体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为
 
,培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为
 
,一般选取传代
 
代以内的细胞(的细胞核)注入体外培养到
 
期的受体去核卵母细胞内,通过
 
使两细胞融合,构建重组胚胎,在体外培养并移入代孕母牛体内,从而获得与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛.
(2)试管牛:将体外培养成熟的卵母细胞与经
 
法获能的精子在体外受精后,移入
 
中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.通常将胚胎培养至
 
期,取
 
细胞做DNA分析性别鉴定,并将雌性胚胎移入
 
的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于人体稳态的问题.
(1)胰岛素是能够降低血糖浓度的激素,它的主要作用是:
 
.它的分泌除了直接受
 
的变化影响外,还可以接受
 
的控制.
(2)当人体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑并分泌
 
运输到垂体,促使垂体分泌相应激素并运输到甲状腺,最终导致
 
(激素名称)在血液中含量明显升高.
(3)人体内环境稳态的维持是
 
 
和免疫系统共同作用的结果.其中,免疫系统除了具有防卫功能外,还有
 
功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是(  )
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法
③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法
④探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法
⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法.
A、①②④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、②③④⑤

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