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如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO
 
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的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  )
A、载体数量、能量
B、能量、载体数量
C、载体数量、离子浓度
D、能量、离子浓度
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:物质的跨膜运输方式有三种:自由扩散、协助扩散和主动运输.胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO-的方式属于主动运输,需要载体协助,同时消耗能量.
解答: 解:根据题意和图示分析可知:
胡萝卜细胞是通过主动运输的方式吸收K+和NO3-的,需要载体和能量(其中能量是由有氧呼吸作用提供的,与氧浓度密切相关,一定范围内氧浓度的大小就代表了能量的多少.),所以载体的数量和能量是影响这两种物质吸收量的主要因素.
A、B两点在同一条曲线上,吸收相同的离子,所以载体相同,则影响A、B两点吸收量不同的因素是能量;B、C两点不在同一条曲线上,吸收的是不同的离子,但两点的氧浓度相同,代表能量相同,则影响B、C两点吸收量不同的因素是载体数量.
故选B.
点评:本题考查物质跨膜运输的相关知识,考查学生对主动运输原理的理解,审图能力和理解能力.对于曲线题的分析,同一曲线上不同点的差异是横坐标表示的量引起的,当横坐标一定时,影响因素应从其它方面去考虑.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物群体生长规律的叙述中不正确的是(  )
A、在微生物生长的各个时期均存在酶活性调节
B、稳定期是微生物种内斗争最激烈的时期
C、调整期细菌数量增长缓慢与诱导酶合成不足有关
D、衰亡期没有新细胞产生,徼生物数量逐渐减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是(  )
A、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B、线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C、由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“生物组织中还原糖鉴定”实验的相关叙述,正确的是(  )
A、鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
B、番茄汁中虽富含还原糖,但不能作为鉴定还原糖的替代材料
C、斐林试剂与还原糖在100℃的水浴条件下才能产生砖红色的沉淀
D、若改变斐林试剂甲液和乙液的浓度,便可直接用于蛋白质的鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得有I、Ⅱ途径如图.

据图分析下列叙述正确的是(  )
A、图中①和②分别表示脱分化(或去分化)再分化
B、Ⅱ途径常用的酶是果胶酶和纤维素酶
C、I和Ⅱ途径均需要生长素和细胞分裂素
D、I和Ⅱ均表现了植物细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

人眼中,调节视物成像距离的结构是(  )
A、角膜B、晶状体
C、玻璃体D、视细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是(  )
A、甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解
B、乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C、丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒
D、丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输

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如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列相关叙述,正确的是 (  )
A、图乙所示结构取自图甲中的①或③
B、与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上
C、图乙所示的结构是合成H+并消耗ATP的场所
D、叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学知识和图中生长素的作用机理判断下列叙述中错误的是(  )
A、生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的纵向伸长
B、生长素与细胞膜上的受体结合,体现了细胞膜的识别功能
C、内质网释放的Ca2+能促使细胞内的H+以主动运输的方式运往细胞外
D、在Ca2激活的转录因子的作用下在细胞核中完成促细胞生长蛋白的合成

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