在两个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央分别放上含有生长素的琼脂块和空白琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘，前者只生长不弯曲，后者不生长不弯曲。这说明
①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由顶端向下部运输
A．①②③
B．②③④
C．①④⑤
D．③④⑤
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题
请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全开）。
（1）写出主要实验步骤：
第一步：将 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步：将实验支架在 （黑暗或者光照）条件下放置一段时间。
第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。
（2）预期实验结果：
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘____________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘_______________________。
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科目：高中生物 来源：2014届河北省石家庄市高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全开）。
（1）写出主要实验步骤：
第一步：将 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步：将实验支架在 （黑暗或者光照）条件下放置一段时间。
第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。
（2）预期实验结果：
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘____________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘_______________________。
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科目：高中生物 来源：2012届新疆农七师高级中学高二下学期第一阶段考试生物试卷 题型：综合题
请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开）。
①写出主要实验步骤：
第一步：将 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步：将实验支架在 条件下放置一段时间。
第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘 程度。
②预期实验结果：
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘___。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘___。
放置A3琼脂块的胚芽鞘_________。
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科目：高中生物 来源：2012届山东省高二入学检测生物试卷 题型：选择题
为验证“重力影响生长素的重新分配”。研究人员设计了如下实验：实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开）。以下实验步骤不恰当的是
A．第一步：将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上
B．第二步：将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间，光照方向由上至下直射
C．第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
D．第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度
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