A. | 细胞衰老和凋亡对机体的发育是不利的 | |
B. | 癌细胞的产生是由于体细胞中染色体发生结构变异的结果 | |
C. | 细胞凋亡过程是由基因控制的 | |
D. | 细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小是癌细胞特征之一 |
分析 1、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡.
2、细胞衰老的特征细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小;细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;有些酶的活性降低;呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、细胞癌变的原因包括内因和外因,外因是各种致癌因子(理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子),内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.癌细胞的特征:能无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面物质发生变化.
解答 解:A、个体发育过程中要经历细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡,都对生物体是积极作用的,所以细胞衰老和凋亡对机体的发育是有利的,A错误;
B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,B错误;
C、细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡,C正确;
D、细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小是细胞衰老特征之一,D错误;
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、衰老、凋亡、癌变的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
不同植物种子中所含营养成分有差异,如豆类作物中蛋白质含量较高,玉米种子中淀粉含量较高,花生种子中脂肪含量相对较多.请回答下列问题:
(1)下表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,有关说法不正确的是
试剂种类 | 碘液 | 苏丹Ⅲ染液 | 双缩脲试剂 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙种子中含蛋白质最多
B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热
(2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米,请用所学的方法设计实验加以验证.实验原理: .
材料用品:新鲜的普通玉米子粒,新鲜的新品种玉米子粒,研钵,试管,漏斗,纱布,吸管,清水,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,量筒.
方法步骤:
①将两种玉米子粒分别进行 ,制备组织样液.
②取A、B两支试管,向A试管中加入新品种玉米组织样液2mL,B试管中加入 .
③向A、B两支试管中分别加入2mL ,摇匀,再分别加入3滴 ,摇匀.
④观察 .预期的结果: .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因重新组合 | |
B. | 用花药离体培养得到的单倍体植株后的一定只有一个染色体组 | |
C. | 基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源 | |
D. | 育种可以培育出新品种,也可能得到新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组 | 亲本表现型 | 子代表现型 | |
红色 | 黄色 | ||
一 | 红色①×红色 | 75 | 0 |
二 | 红色×红色 | 63 | 15 |
三 | 黄色×黄色 | 0 | 81 |
四 | 黄色×红色 | 68 | 0 |
五 | 黄色×红色② | 47 | 53 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 | |
B. | 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪粒 | |
C. | 菠菜叶肉细胞中具有多个叶绿体 | |
D. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中染色体清晰可见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内 | |
B. | 当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率的加快 | |
C. | 人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参与 | |
D. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变和染色体变异均可在高倍显微镜下观察到 | |
B. | 受精过程中不同基因型的雌雄配子的随机结合属于基因重组 | |
C. | 染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变 | |
D. | 自然条件下,基因重组可发生在进行有性生殖的生物形成配子的过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 37℃水浴加热确保唾液淀粉酶能水解淀粉 | |
B. | 滴加20%新鲜肝脏研磨液促使过氧化氢分解 | |
C. | 滴加3.5%的FeCl3溶液促进过氧化氛分解 | |
D. | 用斐林试剂检测还原糖时进行水浴加热 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图所示.对结果的解释最合理的是( )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.物质M的浓度不影响细胞吸收M的速率
D.细胞吸收M所需能量供应不足
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