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【题目】如图是科学家利用小鼠成纤维细胞获得单克隆抗体的示意图。请据图回答:

1获取转录因子基因需要的工具酶是________,因成纤维细胞较小,过程①将目的基因导入小鼠成纤维细胞时常用的载体是________

2过程②称为________,在此过程中,成纤维细胞在转录因子基因的作用下,转化为iPS胚性细胞,在体外培养条件下,iPS胚性细胞能不断进行________

3过程③为动物细胞融合,此过程常用________、灭活的病毒、电刺激等诱导细胞融合,融合后的Y细胞具有________________________的特性。

4对杂种细胞Y进行________________后,才能筛选出能产生特异性抗体的杂种细胞。

【答案】1限制酶 动物病毒

2动物细胞培养 细胞增殖细胞分裂

3聚乙二醇PEG 既能大量增殖,又能产生单一抗体

4克隆化培养 抗原—抗体检测

【解析】

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段上还是片段Ⅱ-2。现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是

A. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ-2

B. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段

C. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ-2

D. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中与硝化细菌新陈代谢类型最相近的生物是( )

A B小麦 C乳酸菌 D痢疾杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

酒精被胃黏膜吸收

原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na

葡萄糖进入红细胞

水分子进出细胞

白细胞吞噬细菌

A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体的果蝇杂交实验,下列叙述正确的是

A.两实验都采用了统计学方法分析实验数据

B.果蝇杂交实验中涉及的性状受两对等位基因控制

C.两实验都设计了用F1自交来验证其假说

D.豌豆杂交实验采用了假说一演绎的研究方法,果蝇杂交实验采用了类比推理的研究方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生长素生理作用如图的叙述中,错误的是

A若某植物幼苗表现出向光性,向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度范围为大于f

B若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性,茎的近地侧下方生长素浓度为2f,则茎的远地侧上方生长素浓度范围为小于f

C某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处A0,0于大于h状态下

D若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度可能为g,则侧芽生长素浓度可能大于h

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在皮肤中,既能感受物理刺激,又能感受化学刺激的感受器是( )

A. 痛感受器 B. 温度感受器

C. 压力感受器 D. 接触感受器

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【题目】下图为探究生长素对该植物茎段生长影响的结果,据图分析错误的是

A生长素促进该植物茎段生长的最适浓度在10-6~10-5mol/L之间

B继续增大实验浓度,会出现与不添加生长素组相同的实验结果

C该实验结果说明生长素的作用具有两重性

D该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是( )

A. 产生抗体 B. 产生记忆细胞

C. 导致抗原细胞裂解 D. 参与非特异性免疫反应

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同步练习册答案