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    【题目】下列有关淀粉、纤维素和糖元的共同特征的叙述中，正确的是

    A. 都是糖类B. 基本组成单位都是五碳糖

    C. 都含有C、H、O、N 四种元素D. 都是细胞内储存能量的主要物质

    【答案】A

    【解析】

    糖类是主要的能源物质，主要分为单糖（如葡萄糖、果糖等）、二糖（如蔗糖、麦芽糖、乳糖等）和多糖（糖原、纤维素、淀粉）。

    A、淀粉、纤维素和糖元都属于糖类中的多糖，A正确；
    B、淀粉、纤维素和糖元的基本组成单位都是六碳糖葡萄糖，B错误；
    C、淀粉、纤维素和糖元都含有C、H、O三种元素，C错误；
    D、纤维素不是能源物质，D错误。
    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A. 内质网广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

    B. 酵母菌细胞中所有的DNA分子均成链状而非环状

    C. 自然界中最基本的生命系统都是以细胞膜为边界的

    D. 所有生物膜的化学成分中都含有蛋白质和磷脂分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收。如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关推理正确的是( )

    A. ②是递质的受体，位于突触后膜上，而递质转运体是位于突触前膜的通道蛋白

    B. 递质储存在突触小泡①中，当突触前膜上电位转变成外正内负时，递质就会释放出去

    C. 图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量

    D. 若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示通过体外受精培育试管牛的流程图，下列叙述错误的是

    A．一般通过注射性激素对性成熟的雌牛实行超数排卵处理

    B．②过程只与细胞膜的流动性有关，③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂

    C．④是胚胎移殖过程，一般需将胚胎培育到原肠胚时期

    D．利用胚胎分割技术可获得多个基因型相同的胚胎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒。请回答下列问题：

    (1)若用图1所示的限制酶EcoR Ⅰ切割外源DNA，就其特异性而言，切开的是_____之间相连的化学键,该化学键为________。

    (2)图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是________(多选)。

    A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子

    B．DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处

    C．若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种

    D．就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基

    (3)若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D 4种单链DNA片段中应选取________作为引物(DNA复制子链的延伸方向是5′→3′)。至少需要经过____次扩增才能得到等长的目的基因。

    (4)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是________。

    (5)如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含________基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质，其遗传学基础是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体哺乳动物的毛色有三种表现型，受等位基因B1、B2和B3控制。当B1、B2和B3基因纯合时，个体分别表现为红色、黄色和黑色。现有三个纯系亲本杂交，其后代表现情况如下（后代数量足够多），请回答下列问题：

    （1）控制该动物毛色的基因位于_______染色体上，根据组合______可作出此判断。

    （2）已知B1对B2为显性，则组合三的F1表现为_________________。在该动物某种群中随机选取多只红色雌性个体与一黄色雄性个体杂交，后代中黄色个体占的比例理论上取决于_________________ 。

    （3）该动物的毛型有短绒和长绒两种类型，显隐性关系未知，相关基因（D、d表示）与控制毛色的基因位于不同的同源染色体上。甲（♀）和乙（♂）均为黄色长绒个体，二者杂交子一代中两对相对性状都出现了性状分离，则甲的基因型为 ___________。

    （4）以甲、乙杂交后代为选择材料，如何从中尽快筛选出稳定遗传的黄色长绒雄性个体？请写出筛选思路：______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生态工程示意图,请回答:

    （1）该生态系统中最主要的成分是________，食用菌为____________。该生态系统通过沼 气池的使用，实现了对能量的________和对物质的__________。

    （2）该生态工程的建设遵循了_______，____________等基本原理。生态工程与传统工程相比较,具有________等特点。

    （3）当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目,村民接受了专家的建议,并对原有的生产项目作了一些调整。他们需要调整的项目主要是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为培育转AFPs基因（抗冻基因）甜菜的示意图，外源DNA和质粒上的箭头表示酶切位点，请回答下列问题：

    （1）图中①过程得到的A中有一些特殊的DNA片段，比如目的基因、标记基因和启动子等，其中启动子的作用是______________。对图中质粒和外源DNA进行切割时，所用的限制酶是_________。

    （2）图中的质粒A还应含有T—DNA，T-DNA的作用是_____________。

    （3）图中②过程需用钙离子处理农杆菌，目的是_________________。

    （4）经④和⑤过程得到转AFPs基因甜菜幼苗的原理是________________。

    （5）若要获得抗冻能力更强的抗冻基因，可以对AFPs基因进行改造，最终得到相应的蛋白质，该过程需用到_________工程，该工程的基本途径是从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→________→找到相应的脱氧核苷酸序列（基因）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（ ）

    A. 蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的生物大分子

    B. 所有酶的基本组成单位都是氨基酸

    C. 生物体内的蛋白质千差万别，其原因之一是组成肽键的化学元素不同

    D. 甲状腺激素、生长激素、胰岛素都是蛋白质

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