A. | O2、CO2可以自由通过脂双层、葡萄糖很难通过 | |
B. | 被动运输过程有时也需要载体蛋白的协助 | |
C. | 生物膜运输物质的选择性只与主动运输过程有关 | |
D. | 主动运输是一种逆浓度梯度的物质运输过程 |
分析 1、
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、O2、CO2以自由扩散的方式进出细胞,葡萄糖以协助扩散或主动运输方式进入细胞,A正确;
B、葡萄糖可以通过协助扩散进入细胞,特点是顺浓度梯度运输,需要载体,不需要能量,B正确;
C、生物膜运输物质具有选择透过性,主要与膜上载体蛋白的种类有关,所以与主动运输和协助扩散过程有关,C错误;
D、主动运输是一种逆浓度梯度的物质运输过程,需要载体、消耗能量,D正确.
故选:C.
点评 本题考查物质跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力,属于基础题.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题
某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示。葡萄糖进入红细胞符合曲线
A.①和③ B.①和④ C.②和③D.③和④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网和高尔基体均可产生囊泡 | |
B. | 靶膜可能是质膜,不可能是高尔基体膜 | |
C. | 神经细胞释放乙酰胆碱需要囊泡的运输 | |
D. | SNARE 蛋白在结合过程中会发生形变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ![]() X可为CO2浓度,适当增强光照,a会偏低 | |
B. | ![]() Y因素最有可能代表光照强度或光的波长 | |
C. | ![]() 阴生植物的b点值一般要比阳生植物的小 | |
D. | ![]() c点以前限制光合速率的因素是CO2浓度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素在植物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 | |
B. | 植物无神经系统,其生命活动的调节就是激素调节 | |
C. | 乙烯仅在果实中形成,促进果实的成熟 | |
D. | 顶芽与侧芽因生长素量不同而出现生长差异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜下观察鲜活的植物细胞,能观察到呈深色的染色质 | |
B. | 用纸层析法分离绿叶中的色素,滤纸条上蓝绿色的叶绿素b色素带最宽 | |
C. | 用健那绿处理口腔上皮细胞,显微镜下观察发现线粒体呈蓝绿色,原因是健那绿破坏了细胞膜并进入细胞质与线粒体发生显色反应 | |
D. | 用新鲜的紫色洋葱鳞片叶内表皮为材料,滴加30%蔗糖与红墨水的混合液,镜检发现细胞膜与细胞壁之间呈红色,说明细胞发生了质壁分离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①生活在人大肠内的细菌
②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者体内的肺炎双球菌
④一根枯木及枯木上所有生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③②④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com