精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列与病原体有关的叙述,正确的是( )

A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同

C.Rous肉瘤病毒不是致瘤因子,与人的细胞癌变无关

D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是(  )
A.①时期中核DNA:染色体数:染色单体数=2:1:2
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但染色单体数和核DNA分子数目不变
D.②→③表示细胞分裂完成,染色体、核DNA分子数目和染色单体数也随之减半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统成分中生物部分的叙述不正确的是( )

A.生产者属于自养型真核生物

B.消费者是异养生物

C.分解者不仅限于腐生细菌和真菌

D.生产者、消费者和分解者三者紧密联系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.

(1)过程②必需的酶是 酶.

(2)从A到大量的A可以应用 技术完成,此过程必需的酶是

(3)在利用AB获得C的过程中,必须用 切割A和B,使它们产生 ,再加入 ,才可形成C.

(4)为使过程⑧更易进行,可用 (药剂)处理D.

(5)人胰岛素基因能在微生物体内表达,说明:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统结构的说法,正确的是( )

A.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分

B.不能进行光合作用的生物一定不是生产者

C.营腐生生活的细菌不一定是分解者

D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性.且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只黄色短尾鼠交配,理论上子代存活个体的表现型比例为( )

A.2:1 B.3:2 C.4:2:2:1 D.6:3:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞核的叙述,错误的是( )

A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分

B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录

C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质也能自由通过

D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体内两种重要高分子化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是( )

A.a的种类约有20种,b的种类有8种

B.B是所有生物的遗传物质

C.a的结构通式可表示为:

D.B在人的神经细胞与肝脏细胞中的种类不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( )

A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构

B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质基质

C.图中b成分是纤维素和果胶

D.在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h

查看答案和解析>>

同步练习册答案