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    6．下列关于个体衰老与细胞衰老的说法，正确的是（　　）
    A．个体衰老导致细胞衰老
    B．年幼的个体内没有衰老的细胞
    C．年老的个体中没有幼嫩的细胞
    D．没有细胞的衰老就不会有个体的衰老

    分析 人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程．

    解答 解：A、对于单细胞生物体来说，细胞的衰老就是个体的衰老，但对多细胞生物来讲，细胞衰老与个体衰老并不是一回事，A错误；
    B、多细胞生物体内细胞总是在不断更新着，年幼的生物体内，也有衰老细胞，B错误；
    C、衰老生物体内也有新细胞，C错误；
    D、从总体来看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查个体衰老与细胞衰老的关系，相对简单，培养学生获取信息的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    核糖体中合成的蛋白质类物质不可能具有的功能是 （ ）

    A．调节生命活动

    B．组成细胞结构的物质

    C．携带遗传信息

    D．参与物质运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于对叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（　　）
    A．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应
    B．红枫叶片呈红色是因为没有叶绿素，呈现出花青素的颜色
    C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
    D．光合作用产物氧气中的氧元素来自于CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，不正确的是（　　）
    A．适当的低氧和低温环境有利于水果的保鲜
    B．CO2的固定过程发生在叶绿体基质中
    C．光合作用中光能转变为化学能，细胞呼吸中化学能主要转变为ATP中的能量
    D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．据图回答下列问题：

    （1）甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是光照强度．
    （2）某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验．色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，A组滤纸条是深绿叶的，c带的颜色为蓝绿色．
    （3）丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图．图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是B、D．B→C段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2．
    （4）图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”．将对称叶片的一半（A）遮光，另一半（B）不做处理，并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA（mg）、MB（mg）．则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）=（MB-MA）÷6．（用字母表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列保护生物多样性的措施中不正确的是（　　）
    A．大量引进外来物种B．适时有计划地捕获成鱼
    C．采用人工繁殖技术D．退耕还林、还湖、还草

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲表示某植物体一天中二氧化碳消耗速率和二氧化碳吸收速率的变化，图乙表示同一植物在不同温度下光合速率和呼吸速率的变化情况．请据图回答下列问题：

    （1）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与五碳化合物结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供ATP和[H]．
    （2）图甲中18：00时刻植物体有机物的积累量达到最大．图甲中7：00与18：00相比，C3的还原速率较快的是7：00，b曲线在10：00至l2：00之间下降的主要原因是呼吸作用强度增强．
    （3）乙图中最适合植物生长的温度为30℃，在40℃大气CO2浓度的环境下持续光照，植物能 （填“能”或“不能”）正常生长．
    （4）若在12：00时刻，植物由乙图的M点状态突然转变为N状态时，则短时间内叶绿体中C3增加 （填“增加”、“不变”或“减少”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（　　）
    A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性
    B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
    C．高度分化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制
    D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．有关生物体内化学元素的叙述正确的是（　　）
    A．核酸中的N只存在于碱基中，蛋白质中的N只存在于氨基中
    B．Na、Fe元素既不属于大量元素也不属于微量元素
    C．在细胞中，C元素的含量最多，是构成细胞的最基本元素
    D．等质量的脂肪中C、H的含量较糖类和蛋白质高，故彻底氧化分解产生能量多

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