分析 根据题意和图示分析可知:以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同,说明是核遗传;实验结果为9:3:4,是9:3:3:1的特殊情况,说明遵循基因的自由组合定律.
解答 解:(1)以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同,说明是核遗传;实验结果为9:3:4,是9:3:3:1的特殊情况,说明遵循基因的自由组合定律,鱼的眼球颜色和体表颜色的两对等位基因都位于常染色体上.
(2)孟德尔把F1中显现出来的性状,叫做显性性状,所以在体表颜色性状中,黄体为显性性状.亲本均为纯合子,颜色中黑眼位显性性状,所以亲本红眼黄体鳟鱼基因型为bbCC.
(3)符合自由组合定律会出现性状重组,则还应该出现红眼黑体个体,但实际情况是这种双隐性bbcc个体表现为黑眼黑体.
(4)亲本红眼黄体基因型为bbCC,黑眼黑体推测基因型为bbcc或B_cc,若子代全部表现为红眼黄体即说明有bbcc.
故答案为:
(1)常 常 红眼黄体该种鱼和黑眼黑体该种鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同
(2)黄体(或黄色) bbCC
(3)红眼黑体 bbcc
(4)全部为红眼黄体
点评 本题考查遗传规律、染色体变异和多倍体育种的相关知识,考查学生计算能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力.难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体含有mRNA、rRNA、tRNA | B. | 线粒体病只能通过母亲传递给后代 | ||
C. | 线粒体病的发生与核基因突变无关 | D. | 线粒体病患者细胞供能会受到影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
F3子代基因型 | BB | Bb | bb |
频率 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本:泰和鸡♂ | 亲本:泰和鸡♀ | ||||
亲本:仙居鸡♀ | 亲本:狼山鸡♀ | 亲本:仙居鸡♂ | 亲本:狼山鸡♂ | ||
♀F1 | 黄色皮肤 | 400 | |||
黑色皮肤 | 395 | 444 | 434 | ||
♂F1 | 黄色皮肤 | 380 | 387 | ||
黑色皮肤 | 439 | 448 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两种病都不可能是伴性遗传病 | |
B. | 甲、乙两病的致病基因不可能位于同一条染色体上 | |
C. | 个体6是纯合子的概率为$\frac{1}{9}$ | |
D. | 个体8与个体10婚配,生育正常女孩的概率为$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
牛通过吃草获得化合物和元素。那么,牛和草体内的各种化学元素
A.种类差异很大,含量大体相同
B.种类和含量差异都很大
C.种类和含量都是大体相同的
D.种类大体相同,含量差异很大
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图①~③列举了三种作物的育种方法,请回答相应问题:[ ]中填序号,横线上填文字。
(1)①~③对应的分别属于_______育种、_________育种和_________育种。
(2)第②种方法中使用秋水仙素的作用是____________,其作用机理是____________。
(3)若用方法②培育高产抗病的小麦新品种,与方法①相比其突出优点是_______________。
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科目:高中生物 来源:2015-016学年甘肃天水太安一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确
A.此生物一定是动物,因为能合成糖原
B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内,葡萄糖→糖原可发生于肝脏内
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